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第93章 学而时习之（第2页）

"且看颜渊，他箪食瓢饮，在简陋的生活中始终坚守内心的仁德，不为外界困苦所动摇，堪为仁的典范。"

"子路则为人豪爽仗义，将义字贯彻于与人交往的点滴之间，言出必行，勇于担当。"

"论及礼，孔子曾带领子贡等人参与祭祀活动。子贡在观礼过程中，不仅认真研习每一项礼仪流程，更将其融入生活。"

"无论是日常起居还是与宾客往来，他都严格遵循礼仪规范，言行举止温文尔雅。即便是家中的洒扫应对，也能体现出对礼的尊崇。"

"再说智，子夏在学习过程中，善于思考和辨析。面对复杂的社会现象和人生问题时，他总能运用所学进行分析判断。"

"譬如在探讨如何治理地方时，他并非盲目照搬他人经验，而是根据当地实际情况，提出因地制宜的策略，展现出非凡的智慧。"

"至于信，曾子的妻子要去集市，孩子哭闹着要同往，她便哄孩子说回来杀猪给他吃。"

"曾子知晓后，为了兑现妻子的承诺，当真杀了猪。他用实际行动诠释了信的重要性。"

"哪怕是对孩子的一句戏言，也要认真践行，以此培养孩子诚实守信的品德，也让周围人领悟了信的力量。"

讲解过程中，大本堂内的学子们纷纷点头应和，随着刘三吾的讲解轻声诵读，一边默念一边细细品味其中深意。

一句一句，刘三吾耐心地教，众人认真地学。每解释完一句，便带领大家齐读。一时间，大本堂内书声朗朗，那整齐的读书声，传递着求知向学的热忱。

然而，在这一片专注的氛围中，朱桂却开始心不在焉。他眼睛虽盯着书本，思绪却早已飘向后花园里那只漂亮的鸟儿，嘴巴一张一合，却并未发出声音。

朱楧不经意间瞥到十三哥朱桂的模样，犹豫了一下，竟也有样学样，只做做口型，跟着大家的节奏晃头，却不出一点声音。

刘三吾在堂前踱步，时而停下倾听，时而微微颔首。

待讲解完毕之后，他停下脚步，神色温和，双手轻轻抬起，示意众人："来，大家一起再诵读一遍，注意体会其中的韵味。"

学子们闻声，迅速调整坐姿，腰背挺直，双手端正地捧着书卷，齐声诵读起来：

"学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？"

整齐的诵读声在大本堂内回荡，声浪一层接着一层，犹如汹涌的潮水，带着蓬勃的朝气。

然而，在这股奋进的浪潮中，朱桂和朱楧却格格不入。

朱桂身子半倚在书案上，书本随意地摊开，嘴巴只是机械地开合，眼神空洞地望着前方，思绪早就飘到了大本堂外的花园里，想象着如何去抓那只漂亮的鸟儿。

朱楧则微微低着头，眼睛时不时偷瞄着周围认真诵读的同窗，嘴巴轻轻蠕动，却没有发出半点声音，只是在佯装读书，妄图在这整齐的书声中蒙混过关。

刘三吾敏锐地察觉到了异样，目光扫过朱桂和朱楧，眉头不易察觉地皱了一下。但他没有立刻发作，只是暗自叹息，心想这两个孩子心性还未定。