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第5章（第5页）

039哪个最有价值

故事发生在宋朝，有个小国派使者来到宋朝进贡，进贡的东西是三个做工精美的小金人。皇帝看到小金人后非常高兴。但使者在送来小金人的同时还出了一道难题：三个小金人哪个最有价值？

皇帝想了很多办法，请珠宝匠检查金人成色、重量及做工，想以此找到最有价值的那个。但是，无论怎么观察，这几个小金人几乎是一模一样，无法找出最有价值的那个。

使者开始显得有些得意起来，而皇帝却愈发着急起来。一个泱泱大国，如果没有人能解决这个问题，岂不是让这个小国的使者及他们的子民笑掉大牙吗？

最后，消息传到了一位已经退位的老臣耳朵里，他说他有办法。

老臣来到大殿，当着使者、皇帝和众大臣的面，开始实施他的办法。老臣胸有成竹地拿着三根稻草，分别将稻草插入了三个小金人的一只耳朵里，只见插入第一个小金人耳朵里的稻草从另一个耳朵出来了，插入第二个小金人耳朵里的稻草从嘴巴里直接掉了出来，而第三个小金人，稻草进去后掉进了肚子里，什么响动也没有。

做完这些后，老臣说：“想必，应该是第三个金人最有价值！”

使者点头同意，举止也不再那么嚣张了。

【爱心课堂】

学会聆听孩子的声音

这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人。我们长有两只耳朵一个嘴巴，本来就是要多听少说的。

父母要想了解孩子在想什么、喜欢什么、讨厌什么、玩些什么，只有深入到孩子的内心世界中去才能知道答案，然后才能够引导孩子、指导孩子、帮助孩子。

孩子的成长需要父母及时提供帮助和支持，以解决遇到的各种问题，这就更需要父母能够认真倾听孩子尽情的吐诉。倾听是爱的重要表现。

孩子的思维是跳跃式的，有时思路可能很凌乱，无法自己整理，只有在一种平等的氛围中，通过父母的协助，才能梳理清自己的思路。而在倾听中，耐心很重要。

交谈是家庭教育中必不可少的重要手段，而如何与孩子交谈，以怎样的态度听孩子倾吐心声，也是一门学问和艺术。研究表明，善于和孩子交流，乐于倾听孩子的心声，对培养孩子良好的心理品质、勤奋踏实的学习习惯、开朗活泼的思想性格有着十分重要的作用。

家长全神贯注的倾听，是让孩子感到被重视和被尊重的最好方式，因为这样做的前提是让孩子有发表看法的机会，家长有与孩子平等交谈的姿态。在认真听孩子说话的同时，父母要努力站在孩子的立场上来理解孩子的想法，掌握孩子的情绪变化，认识到孩子遇到的问题会给他的心理造成怎样的压力。在将自己的看法传达给孩子时，尽量让孩子把话说清楚，把问题说透。

孩子愿意跟父母交流和对话是对父母的信任，这是很可贵的，父母不能无动于衷，或者表现出厌烦的情绪。如果家长对孩子的话题闻而不接，孩子幼小的自尊心就会受到伤害，原本敞开的心扉就会关闭。

因此，不管是父母主动与孩子谈，还是孩子主动与父母谈，父母都要舍得花时间，尽可能给孩子多一点的时间，让他们从心理上感觉受到尊重，从而获得心灵上的满足。通过交谈除可以了解孩子外，还可以将自己对事物的认识和理解灌输给孩子。经常和孩子交流，无疑会促进孩子的身心发展。

040龙虾与寄居蟹

寄居蟹一直在寻找一个安全的居所，一旦找到后它就会把自己藏在壳中，躲在里面再也不出来。然而有一天，寄居蟹在深海中遇到了一只正在努力把自己的外壳脱掉的龙虾。寄居蟹非常紧张地对龙虾说：“龙虾，你怎么可以把自己身上坚硬的外壳脱掉呢？你可知道，一旦你脱掉了外壳后，你柔软的身体便再没有任何保护，你就会把自己置于被吃掉的危险之中。甚至连被海风吹动的泥沙，都会把你掩埋的。你这样做，不是在自寻死路吗？”

龙虾并没有把寄居蟹的话放在心上，它气定神闲地说：“寄居蟹，谢谢你的关心。但是你可能不知道，我们龙虾想要长大，就必须把这层坚硬的外壳去掉，才能让身体释放出来。否则，就永远也不可能变得更加强壮。虽然这样做会让我们暂时面临很多危险，但只有脱掉了身上的壳，才能迎接以后更美好的生活。”

寄居蟹完全不理解龙虾这么做的目的，难道为了更美好的生活可以连生命都不要吗？寄居蟹不敢去冒这样的险，所以它一直躲在自己寻到的壳中，从来也不肯出来。

终于有一天，一只可怕的乌贼闯进了它们生活的领地。乌贼十分凶残，它长着坚硬的牙齿，任何生物落到它的嘴里，它只需轻轻一咬就能断送掉它们的性命。寄居蟹开始为龙虾担心起来。然而，当乌贼发现了龙虾并打算吃掉它的时候，龙虾却用自己的两只大钳狠狠地把乌贼的一根触须夹掉了。狼狈败下阵来的乌贼慌不择路地想要逃命，正在这时，它看到了躲在一边吓得不敢动弹的寄居蟹。乌贼气愤地用触须把寄居蟹卷起来送到了嘴中，然后轻轻一咬，就把它吃了下去。

【爱心课堂】

鼓励孩子与风险搏斗

亲爱的家长朋友，你希望你的孩子做什么样的人呢？你的孩子是否是“寄居蟹”，而你则是他可以躲避的外壳呢？

如果孩子不能自己成长得更强壮，整天只活在家长的护荫之下，其实就是在限制自己的发展。如果像龙虾一样，勇敢地脱掉自己的保护壳，就会在危险中历练得更勇敢，就会在困境中变得更强壮，依靠自己战胜一切困难，否则，孩子永远也得不到成长。

要知道，危险是无处不在的，而家长也不可能时时处处都能保护好孩子的。每个人在成长中都会遇到危险，我们不仅需要让孩子有效地规避危险，更需要培养他们战胜危险的能力。

我们需要做的就是让孩子接受生活的本来面貌，而不是像个企鹅一样躲在悬崖的下边：生命本身就是一场大冒险，即使失败也是获得了一笔财富，这样的财富积累得越多，人生就能走得越远。其实每个正常的孩子，智商都差不多，但只有具备胆量和勇气的孩子，才会在困难与挫折中获得成长。

在成长过程中，出现风险是必然的。虽然孩子的翅膀还不够丰满，但是需要及时培养孩子拥有不怕风险的意识。同时，更要让孩子知道，困难可以诱发人生命中坚强的潜力，危险可以开启生命中勇敢的潜力，这两者都能引发出生命的光芒。困难越多，危险越大，成功发出的生命光芒也越大。

一个从小便有胆有识的孩子，即使身陷困境，也能以勇者的态度走出困境，迎向光明。只有练就敏锐的观察力和准确的判断力，才能走常人不敢走的路，才能在走入社会之后做一个真正的成功者。