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第8章（第3页）

冰心有句话：让孩子像野花一样自然生长，要尊敬儿童的天性和选择。在这里，天性摆在选择之前，也就是说家长无论采用什么样的教导方法，都要以孩子的本性为首先考虑要素。

当然，不同的孩子，与生俱来的资质并不相同，无论自己的孩子是丑还是美，普通还是优秀，我们家长都要依据孩子自身的特点加以引导，这样才能让孩子在成长中获得快乐，从而得到最大限度的发展。

孩子的天性很纯真，也很稚嫩，如同一朵娇弱的花，但是，如果家长能小心地呵护，这朵花才能越长越健壮，最终成为一朵奇葩。

家长的呵护要从尊重孩子的个人意愿和选择开始，孩子再小，也要把他当成大人一样去尊重，他的请求可能是无意识的，他的表达未必准确，他的请求未必合理，但他不是大人的从属物，你所作的每一个决议，都要考虑一下孩子的“看法”，看看对他来说是否真的准确和公道。随着他的成长，要有意识地给他一些“自我主意”的机会，从玩具的选择，到衣服的搭配，到外出的部署……孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是义务，是幸福，也是一门艺术，需要我们不断地摸索。但一切都必须从庇护、引导孩子的天性做起。

065乐妻劝婆

古代的时候，有一个叫乐羊子的人外出求学，整整7年了还没有回家。家中只有妻子和上了年纪的母亲相依为命，因此日子过得十分贫穷。

有一天，老母亲突然嘴馋想要吃肉，她趁人不备偷偷地把邻居家的鸡杀了。乐羊子的妻子知道这件事情后，并没有发火责怪婆婆。当婆婆把做好的香喷喷的鸡汤端上桌子后，儿媳妇却连看都不看，更不要说动筷子吃鸡肉了。

老母亲本以为可以吃鸡肉、喝鸡汤来改善一下生活，没想到自己的儿媳妇却闷闷不乐。母亲忙问她是什么原因，妻子伤心地说：“这都是我这个当媳妇的没有能力，不能好好地侍奉婆婆，才让婆婆您受这么大的苦，甚至想要吃肉的时候也只能偷偷摸摸地吃别人家的鸡肉。”说完之后，她便泪如泉涌。

听到这里，母亲自觉羞愧难当，马上也变得食欲全无。从此之后，婆婆终于改掉了嘴馋的毛病，两人继续相互扶持着等乐羊子学成归来。

【爱心课堂】

家长要掌握批评的艺术

乐妻责人先责己，以退为进，扣其心灵，促其反省，这对家长如何灵活地驾驭批评的艺术很有启示。

我们知道，小孩子情感不稳定，意志薄弱，辨别是非能力差，犯错误是难免的事。这样，很容易使得家长将批评当成教育他们的“常规武器”。但是，如果批评的方式、方法不当，不仅不利于孩子认识和改正错误，而且会挫伤他们的自尊心，引发逆反心理和敌对意识，给以后的家庭教育留下隐患。

如果家长已经觉察到孩子的问题，就应该及时指出，不要等到问题发展到一定程度，让小洞变成大洞，才去处理。批评要做到及时，不拖拉。

家长批评孩子时，语气一定要温和，态度要和蔼。如果孩子考试成绩不理想，家长就应心平气和地与孩子一起分析原因，找出哪一方面的知识还需要复习补课。还应该告诉孩子“失败是成功之母”、激励他树立信心，发愤学习。

家长应尽可能地肯定孩子的优点，然后切入正题，指出缺点。这种方法，孩子最容易接受，效果最佳。否则，只会使孩子自以为一无是处，从此自暴自弃。

家长批评孩子，有时可用自我责备的态度来承担自己的教育责任，让孩子感到你是位严于律己、宽以待人的好家长，从而使孩子树立责任感。

教育孩子是一门高深的学问。在实践中，我们要根据孩子的年龄特点、心理特征、知识结构，选择恰当的批评教育方式，动之以情，晓之以理。只有这样，才能收到事半功倍的教育效果。

066奔跑的狮子和羚羊

在一眼望不到边际的非洲大草原上，一直都生活着一对冤家对头。

每天太阳刚刚升起的时候，健壮的羚羊就在第一时间醒来开始奔跑。一只羚羊一边跑一边对它的伙伴说：“赶紧跑快点，如果我们慢下来，就会被狮子吃掉的。”

同时，当东方的天空刚露出一点鱼肚白的时候，威武的狮子也在第一时间苏醒过来。它抖抖身上的毛发，也开始奔跑起来。它边跑边对自己的孩子们说：“跑快点，如果我们跑慢了，就永远也追不上羚羊，那样我们就会被饿死。”

于是，在朝着太阳的方向，羚羊和狮子都在拼尽全力地奔跑。羚羊为了躲避狮子的追捕而跑得飞快，狮子为了能够填饱肚子而丝毫不敢懈怠。

它们一直都在为能够有一个更好的生活而努力着。

【爱心课堂】

让孩子勇敢去竞争

谁快谁就赢，谁快谁生存。一个是自然界兽中之王，一个是食草的羚羊，等级差异，实力悬殊，但生存却面临同一个问题——如果羚羊快，狮子就饿死；如果狮子快，羚羊就被吃掉。

也许很多时候我们都对明天有许多惶惶的期待，无论是处于狮子的地位还是羚羊的地位，不要想太多，往前跑就是了。千万不能停下来，因为它意味着死亡和失去。这是一则有关物竞天择、适者生存的自然法则，其中包含的智慧可以应用在人生的方方面面。

21世纪是一个竞争的时代，也是一个速度的时代，今天所面对的教育更需要老师和家长去思考，不管我们的孩子是狮子还是羚羊，都必须向着太阳奔去。

于是很多家长都焦虑了，很怕孩子输在起跑线上，开始盲目地给孩子加码，恨不得希望孩子在幼儿园就学会小学的知识，在小学就掌握中学的知识……这又进入了另一个误区。

要想让孩子具备良好的竞争能力，首先要根据孩子的身体和智力发展水平去锻炼他，不仅重视成绩提高，也要重视素质成长，孩子不仅要有健壮的体魄，更要心灵健康。

物竞天择，适者生存，孩子所面临的竞争是残酷的，尤其是中考、高考，包括将来社会上工作的竞争，但是，在锻炼孩子的竞争力上，我们要本着一条原则：竞争是齐头并进的共同进步，而不是你死我活的厮杀。在竞争中，孩子应该培养起团结和合作的精神，而不是搞个人英雄主义。

067满与未满

古时候，有一位出家人在师父的教导下学会了很多东西，他以为自己已经学够了全部的知识，于是便在这一天来向师父告别。他说他自己已经觉得学得够多了，所以想要去云游四方。