那个时候的生活单调而无忧无虑,没有现在这么多烦恼,以前并没有觉得有多么珍稀,然而失去了就再也找不回来了。
看着那个小小的煤球炉,徐平突然有些想秀秀了。
当年那个小女孩抱着个小包袱走进了自己的生活,去年又抱着小包袱走出了徐家,进来的时候还是个懵懂无知的孩子,出去的时候已经是大姑娘了。
现在的秀秀变了很多,人变得开朗,也变得稳重起来,就是在徐平面前,也能从从容容地谈着生活。如今的秀秀已经撑起了自己的家,弟弟在国子监读书,父母做点农活也不劳累。没有了在徐家时的锦衣玉食,粗茶淡饭却过着踏踏实实的日子。
或者这才是秀秀想要的日子,最少来见徐平的时候,她总是开心的。
然而在徐平心里,秀秀总是那个抱着小包袱坐在他门前台阶上的七八岁的小女孩,好像永远都长不大。然而不知不觉间,秀秀还是长大了。
叹了口气,徐平转身看了看院子里的一切,想着以前那些日子,有些出神。
月亮升了起来,洒下斑驳的光在院子里,影影绰绰的。
一阵凉风吹来,徐平猛地回过神来,看看四周,不知怎么再也坐不住。站起身来,在院子里走来走去,心神不宁。
知道了自己回来,秀秀明天会来庄里看自己。这一年来,每隔一两个月秀秀都会见徐平一次,也没有什么事情,就是坐在一起说说闲话。就好像以前,秀秀高兴了不高兴了都喜欢在徐平面前唠叨,也不指望徐平安慰她,唠叨完了她自己就忘了。
现在秀秀在徐平面前已经不说自己的事情了,说说天气,说说雨水,甚至说说地里的收成,就是不再提起她自己的事情,她自己的心情。
走到门前,看着秀秀曾经坐过的台阶出了一会神,徐平摇摇头,进了屋子。
到书房里把煤油灯放好,徐平在书桌前坐了下来。
就是在这里,徐平教会了秀秀写字,教她读书,慢慢地变得不再像一个农家小丫头。
现在秀秀还读不读书呢?徐平不知道,秀秀也绝口不提这些事情,好像她已经忘了。
叹了口气,徐平提了纸张铺在了桌子上,研了墨,提起笔来,却不知道要写什么。
就这么提着笔怔了好一会,直到一大滩墨落在纸上,徐平才回过神来,又叹了口气。
有些人,有些事,只能存在回忆中,这屋子里就装满了回忆。
笔落在纸上,过了好一会,徐平才写了一个“土”字。
看着这个“土”字,徐平出了好一会神,终于暂时忘记了秀秀,想着自己要写的东西。今天在地里的谈话,让徐平决心写一本《农书》出来。有前世的知识,再加上这些年来自己的努力,徐平觉得自己可以完成这个任务。
这个年代也有好多本《农书》,最有名的自然是《齐民要术》,那里面包罗万象,记述也很精当。可惜的是,徐平觉得还是有些不系统。
徐平对《农书》的编写也没有概念,想来想去,还是用前世学过的“农业八字宪法”为纲目,把自己知道的知识都编进去。不能包括的,再另行补充。
这样编写或许不完美,但却能够系统地讲清楚农业的相关技术。
五六十年代总结出来的“农业八字宪法”,其具体内容可以随着具体时空条件的变化而变化,但以此为纲目,还是能够把农业技术大致讲清楚。
第一字“土”,主要指土壤普查和土地的规划,及合理的耕作制度。当时主要指深耕,现在却没有必要这样强调,具体的耕作方式要根据实际情况适当调整。
第二个字“肥”,是指合理施肥,这个年代就只能使用农家肥了。
第三个字“水”,指兴修水利和合理的灌溉方式,现在也大有可为。
第四个字“种”,自然是培育和推广良种,什么时候都是提高产量的关键。
第五个字“密”,合理密植,关键在合理二字。
第六个字“保”,植物保护,主要是防治病虫害。
第七个字“管”,当然是田间管理,中耕除草之类,也至关重要。
第八个字“工”,各种农具的改革,徐平正在做。
徐平打算以这八个字为纲目,写本《农事八字》的农书,把自己的农业知识写出来。(未完待续。)
第176章 一日两待制
剩下来的两天平平淡淡,王拱辰和欧阳修等人由李觏陪着在庄子周围游玩。此时正是春季,到处繁花似锦,也不会单调。借着这个机会,李觏也向他们请教文章。
徐平抽出空来,专心写自己的《农书》,顺便问庄里的老农一些事。这处庄子在徐平手里发展起来,从最开始的土质改造,水利设施,积肥改进工具,徐平都曾亲手做过,过程比任何一个人都清楚,写起来得心应手。
感觉得出来,欧阳修等人与徐平有些疏离。他们正雄心万丈,徐平这种低调做事的风格显然不中他们的心意。从西京幕府入馆阁,在他们看来正是大显身手的好机会,怎么可能再沉下心去学自己看不在眼里的东西?
徐平也不放在心上,他一向抱着一种尽人事听天命的态度,只管安心做好自己该做的事情。至于别人怎么想,由着他们去吧。
从中牟庄园回来,徐平用三司条例编修所的名义上了《新编条例》的初稿。实际上公吏的培训已经开始使用这套教材,现在只不过是彻底出齐了。反正是初稿,朝中大臣们有什么意见可以提,后续的教材改过来就是。
然后又以自己的名义上了《农事八字》,就当是总结了自己的中牟庄园和在邕州为政的经历,把自己两世为人的农业知识大半都写了进去。