天锡小说网

分章完结60（第2页）

8秒。林晓落地，身子有些歪向底线。

7秒。林晓调整好身子。对方已经扑来，离林晓还有一步之遥。林晓果断起跳。对方发出野兽般怒喉欲干扰林晓投篮。

林晓在空中，手腕一抖，球飞了出去。

一刹那间，所有人凝神看着那球，工学院的队员也都齐齐仰头看球。仿佛是经过漫长的一个世纪，短短的几秒在在场所有人心目中拉长，定格。

嚓的一声，球应声落网。全场观众一起拍手，高跳呼喊。裁判员适时吹哨，喊道：“时间到!”

55：54，经济系以一分之差险胜工学院。这太过戏剧化一幕了。工学院队员虽然输得不甘心，但还是对林晓的最后一击口服心服。对方队长找到赵飞问你们经济系什么时候出了这么一个厉害人物。

比赛完了，校广播台的记者立时上来找到林晓做了一个现场采访。

采访结束，05级班上的同学围了上来，男生说林晓是最后一球定乾坤，力挽狂澜；女生则说林晓最后出球的动作太帅了，简直看呆了。到这时候，林晓唱歌唱得好，玩球玩得漂亮看来确实是当之无愧的文体委员。

再接下来的比赛当中，林晓越打越顺畅，经济系篮球队配合也越来越好，以小组第二名形式进入复赛。复赛为淘汰赛，因而赛况也更为激烈。然高手如云，经济系只是因为林晓临时加入成了一匹黑马，终因团队战术配合差人家许多而没能杀入决赛。即使这样，经济系篮球队亦算取得近年来最好成绩了。

男子篮球迎新赛结束后，紧接着就是女子排球迎新赛，在林晓的推荐下，05级两位女生的加入系排球队，结果一路杀到了决赛，取得了全校第三名的好成绩。

两个多星期过去，转眼就到了十月底，日子可过得真快啊。

十月二十二日，星期天，林晓抽空去了一趟刘长江的打工子弟学校。林晓要把由成都意外获利的五万钱捐给刘长江校长。

林晓对刘长江校长是发自内心敬佩的。

林晓过去转折在各大城市打工，见多了周围拖家带口工友儿女没有书读的惨景，他往往自己把孩子组织起来，在工地一个简陋的棚子，利用闲暇时间断断续续地教他们识字，能教一点是一点。

林晓按段天所说的地址找到了学校，庆幸的是，学校还在!

林晓找到刘校长，说明来意，刘校长紧握着林晓的手，激动地直说是雪中送碳啊。

林晓问起学校怎么保留下来了。刘校长说是他哥哥帮忙的。

刘长江说的轻描淡写，可林晓能想象出他心里受到过怎样的煎熬，他既然不愿说，那林晓自然不问，何苦揭人伤疤呢？

那个暑假啊，刘长江整天奔波在各行政部门之间，昔日重点校长的他，就像一条狗一样被人呼来喝去。为了孩子他却不得不一再忍受屈辱，求爷爷告奶奶。可是，不行，还是不行!眼看勒令停校的日子一天天临近，刘长江急得快要疯了!夜夜睡不着。刘长江那个恨啊，满胸的恨意，他有时候气得来就想抱一个炸药包把那些官僚们炸了。

最后没办法，他冲进哥哥的办公室。

刘长青看到二弟两个月不见瘦得不成人样，毕竟是一个娘生的，吓了一跳，急问他怎么呢？刘长江说你什么也别说，你放下所有的事，跟我走一趟。

刘长青赶紧放下所有的事，跟着他出来。

刘长江把大哥领到了打工学校，站在窗户口，指着那帮正抓紧可能是最后一点学习机会、拼命、努力学习的孩子们，热泪地述说事情缘由。

刘长青烦二弟一次一次向他借钱，这么多年来，他根本不知道他这个二弟在做什么。然而，当他站在这个破败的学校里，看到弟弟如此痛苦地讲述，心头渐渐涌上一股久违热浪。他们刘家三兄弟，也是苦中煎熬过来的!

刘长江说道：“兄弟今天叫大哥过来，只为了让大哥知道，这学校，这学校就是我的生命。学校没了，我也就没了。想我们刘家三兄弟，也是苦巴巴的日子过来的，人过好了，不能忘本啊。”

刘长青看兄弟说到这份上了，也激动了，拍了拍兄弟肩膀，说道：“我这人，也算是做了不少坏事，也该做做好事。这事就交给我了，不就是市教育部门那些人，我替你摆平他们了。别的你别管，就是管好学校。”

通过刘长青公关，事情就这样轻松地搞定了。

林晓环顾左右，看学校硬件确实落后，就问刘长江：“刘校长，你怎么不想办法找人投资学校呢？”

刘长江摇了摇头说道：“我不敢，也不愿。找人投资，哪个投资不希望回报的。有投资，学费就高，那这帮孩子就读不起。老实说，有人出几十万的年薪找我当校长，可那是贵族学校，我去做什么，当初呆在重点学校就不要出来了。曾经就有一个人打着某教育家名义办学校的，那教育家轻易地相信他是真正办教育的人，结果那人后来卷款跑了，把老教育家的心伤透了。我说啊，严格意义上还没出现真正体现教育目的宗旨的投资，特别是义务教育，更不能谈投资，一投资就变质了，只能是捐款。义务教育是捐款，以后各大学也要靠捐款。段天一直在研究高等教育，我想高等教育也要财源上多元化，现在一靠国家投入，二靠学生学费。国家投入少，学生学费就高，这是很显而易见的道理。应该还有很大部分是来自社会的捐款，公司、个人，可惜现在很多人只是捐给慈善基金了事了，没想到到中国教育事业是最慈善的事业。”

刘长江说起教育，神采飞扬，完全换了一个人。

林晓心里头琢磨刘长江的话，觉得非常在理，林晓想到自己以后可以考虑做做这教育慈善事业。但他对刘长江惧怕投资的想法有些不同的看法，不投资就无法做大。要有一个教育投资基金会，一方面与稳健的投资方法进行组合投资，获得尽可能多的商业利益，然后投资所得反哺学校，学校做得好，吸引更多的捐款，如此才是良性循环，不过说说容易，这需要教育人才与商业人才的真诚合作，他们都必须要有相同的为教育服务的理念，为公众事业牺牲自我利益的精神。

从刘长江回到学校的林晓，心情久久不能平静，这一段时间抄录书稿，让他明白中国发展教育的迫切性，作为中华儿女，怎能为之贡献自己的