一份力量,责无旁贷啊。x45可每个人都有所专长,搞教育是段天的专长,可眼下他在彩虹坪了。想起段天来,林晓就来气,这小子,《大学之道》的抄录版早已寄给他了,也发了短信给他,却一直没见这小子回信。
十月二十四号上午上课时,生活委员喊道:“林晓,你的信。”
林晓接过来一看,是段天的信,赶紧拆开看,第一句就是:林晓:不好意思,我的手机掉了。
第三卷校园风云第十七章段天的幸福生活
九月十号教师节那天,段天的手机掉了。
手机在段天向上攀爬中从他的裤兜滑出,摔在地上,然后一个小小的翻身,滚落山涧,听着远远传来清脆的声响,粉身碎骨了。段天不愁反喜,想是命运要他与外界彻底隔离吧。
方芸受不了段天掉了手机还是一副无所谓的模样,说道:“那你怎么和林晓他们联系?”
段天回答道:“该交代的都交代了,我可以和他们写信啊,很久没给人写信了,感觉也是不错。”
在方芸向乡里申请后,段天成了一名代课老师,一个月一百元,与方芸这个正式老师的月五百的收入相比,差远了。段天就这个工资待遇的严重不对等和方芸,彩虹小学的校长,展开了“严肃”的交涉。
方芸说没什么好说的,全县那么多干了几十年的老代课老师还都是一百多块了。
方芸说道:“虽然你是硕士生,但我看你在短期内,你的教学效果是比不上这些初中、高中毕业代课老师的。”
段天有些不服气,说道:“我是教育类专业研究生,熟悉教学规律,也有七、八年教学经验,怎么可能会差?”
方芸笑着就没说什么。
等到段天真正走上课堂,才发觉感觉不一样。两个班级在一个教室,这样复式教学段天上课前是做了许多准备,譬如怎么安排时间,这个班做什么,那个班做什么,原则是两班的学生都不能闲着。段天原本是这样安排的,在一个班讲授新课内容的时候,另外那个班则可安排他们朗读课文,或叫班长帮忙听写新字,或者上数学课用小黑板用早写好的练习题目让学生们先做。
段天讲完一段课文时候,让学生默记,赶紧到下一个班讲解数学题,讲完之后又到回来带读课文。段天的安排是通过方芸预审的,可一天下来,段天累得够戗,颇感分身乏数,恨无三头六臂。
方芸看了段天忙得前脚打后脚的那副模样心中发笑,之前已把自己的教学心得详细说给段天听,但他能掌握多少,还要靠实践了,不管怎样,方芸看到这教室里有一个还算英俊,偶尔闹出个笑话会弄出个大红脸的男教师站在其中中,心里有一种很塌实的感觉。她甚至有一种错觉,教室里是父亲在上课,而凝望着他的自己是当年的母亲,多么美好的一幕啊?方芸摇了摇头,心中道这个一时头脑发热的大男生终究也是要走的啊。
在段天心头,无法想象方芸过去五个班一同上课的情景。
方芸解释道:“关键是要安排好课程,最多三个班级在一个教室里上。一个班在教室外上体育课,一个班在教室外上自然课或者美术音乐课。孩子们都很配合的,平时很调皮的,但绝不会在上课时捣乱,班长、学习好的学生都会积极配合老师教学,很多事都可以指派他们代做的。”
真是不简单,太需要统筹安排合理利用时间了。
上了一周课,段天毕竟有着上课的天分,边上边琢磨边调整,每天还记录了密密麻麻的教学体会,晚上时不时地来方芸的房间找她探讨教学心得。
忙碌了一周,最快乐的事情就是每周星期六那天去彩虹瀑下的小学种植棚。
九月三十号那一天,方芸、段天领着家远在学校住宿的七个孩子们上山了。方芸走在前面,像母亲一样小声地叮嘱着他们不要跑远了。
孩子们却不管,跑得没影,留下方芸和段天两个人静静地走在山路上。
两个人,仿佛都能听到对方心跳的声音,一种异样的情绪在山林间弥漫。
段天走着走着,突然很激动,走上几步,想抓住方芸甩在身后的手,却被方芸挣脱了。二人又回到原距离,默声前进。
爱情啊,爱情,当她到来时,给人心灵造成多大慌乱?!
两个人一路无话,来到种植棚,看到孩子们已经在开始做事了。孩子们他们两个过来,奔过来,手里一人拿着一个缀满黄色、紫色、白色小花的花环,把最好看的两个戴在两位可爱可亲老师的头上,秋日柔和的光芒掠过山崖,温情地照在所有的人的身上。
活做完了,用中饭,依然竹筒饭,腊肉咸菜。段天吃得眉飞色舞。孩子们一个个吃饱,方芸老师放他们的假,都出去耍去了。方芸是不用担心他们的,山里的孩子熟悉大山就像熟悉自己的家一样。