我要做什么?
如果不是审问犯人,这三条问题甚至是很哲学性的,就像在填志愿时老师问学生有什么人生目标--恐怕得先知道人活着是为什么,才能再去谈人生目标,而这是个没完没了,可以在马桶上沉思三个小时的问题。幸好我们绝大部份人不会去想那么多,只会直截了当地填上一处大学名字当人生目标,而工作也有一条万用的标准版本答案:考公务员。
而不幸地,傅玄城的演员江荡就属于想得比较多的类型。
面对这叩问,他开始了思考!
不过思考的同时,他也在说话:“你躲得开我的飞刀,你不是一般人。”
抒意否认:“我只是一个体能比较好的普通大学生。”
“真的吗?我不信。”
傅玄城说完,便松开了可怜兮兮的教授,身影一晃,转眼就到了抒意身前。
在电影里,武术能做到的事情是被夸张化处理过的。
只是基础不变。
就跟演员学游泳,蝶式依然是那个姿势动态,不过在本能电影里游起来的时候能拥有快艇一样的速度。傅玄城快,抒意也不慢,她的动态视力清晰地捕捉到他袭上前来的轨迹,顺势抓住他的手臂摔在了地上……
没有动作模组支撑,傅玄城空有力气和速度,愣是没反应过来应该怎么运用他的“高强武功”去迎击。
傅玄城的心情是错愕的。
但由于他的情绪和表情经常脱钩,所以冷艳俊美的脸庞上依然是一派平静地从下往上地看着抒意。
抒意:“请您回答我的问题。”
用着最温和礼貌的语气,做最凶残的事。
在为无法发声的受虐动物奔走暗访时,抒意就屡次使用自创的“物理式访问”来获得答案,毕竟温柔和尊重是留给值得的人的,不知悔改的犯罪者不需要……在这一点上,她可能是有点“失德”的。
……
模板师冷汗下来了:“不行啊,常规理由劝退不了童昭,她完全不怕反派。”
这段需要重拍吗?
重拍效果可能只会更差,毕竟第一次都不怕的东西,在短时间内经历第二次只会更加淡然。
那么得给反派一个他不对主角出手的理由。
窗外夕阳余晖笼罩在二人身上。
史导演想了想:“生理反应动摇不了童昭,就从反派下手,能让傅玄城对主角心动吗?”
其他工作人员向他投来卧槽这也行?的注目。
不愧历经十来部本能电影的资深导演,临场应变速度杠杠的。
模板师:“我试试看。”
反正不可能有比操纵童昭潜意识更难的事了!
……
傅玄城呆了两三秒左右,抒意以膝压着他的手臂,转头问教授:“教授,他对你做什么了吗?”
在抒意心中,这就是个袭击大学教授的恶徒。
教授声音颤抖中带有三分迷惑:“他让我给他写一副书法,内容是独孤求败……”
……