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第11部分（第2页）

在课上，老师笑眯眯地叫了同学A来回答一个问题，并把自己的运算过程写在黑板上，只见同学A潇洒地走上了讲台，拿起一根粉笔在黑板上写了一个大大的“解”字，之后，之后就没有之后了。。。。。。。。。。。。。。。。。

第二节课，是历史课，历史老师是一个很有名望的历史教授，也是六十岁以上的年纪，因为他性格和蔼的原因，在学生群里很是受欢迎。

“来，有没有人告诉我是谁发现了美洲的大陆？”历史老师弯着细细的眉毛，搜寻着班上举手的人。

“老师，我来。”同学B举起了手，一副自信满满的样子，历史老师点头示意同学B说出自己的答案，同学B答道：“是麦哲伦，是麦哲伦在环球航行的时候发现的。”

历史老师被同学B的回答雷倒，他装作镇定的扶了扶眼镜，说道：“这位同学，你确定是麦哲伦吗？麦哲伦不就只是环球旅行证明地球是圆形的吗？再给你一次机会，到底是谁发现美洲大陆的。”

“哦！我想起来了！”同学C恍然大悟般地猛拍了桌子，义愤填膺地说道：“是郑和！郑和下了西洋所以才发现了美洲！”

“。。。。。。。。。。。。。。。你们两个给我站到后面去听课！”

第三节课是英语课，英语老师嘛，是一个货真价实的歪果仁，还是一个美国籍的黑人。

“OK，这位同学，”老外老师操着一口不流利的中文，指向正在走神的孟雨优，“来，看你走神走得很入迷嘛，我们就来用英文对话，看看你听了些什么。”

“啊。。。。。。。。。。。。。。。？我？不是吧？”孟雨优就无语了，她也不想走神啊，这天杀的老外中文一点都不流利，抑扬顿挫地就像安魂曲好不好，她心中的无奈或许全班都能够理解，因为。。。。。。。。。。。。全班都对着声音特别地无语，平常英语课上可不仅仅是半个班级的人睡觉那么简单了。

孟雨优底气不足的站了起来，她的英语成绩并不差，而且还很不错，但是。。。。。。。。。。。。。她只会写，并不会说，意思就是说孟雨优的英语成绩都是靠笔试部分支撑的。。。。。。。。。。。。。听力嘛。。。。。。。。。。。。。。。。基本上是零分了。

“OK；　Lettalk　。how　are　you？”

这句话，孟雨优的翻译是：怎么是你？

“Because　im　student。You　are　teacher。（因为我是学生，你是老师）”

“Hey！What　do　you　say？Do　you　know　i　says　meaning？（嘿！你说的什么鬼？你知道我说的意思吗？）”

对于这句话，孟雨优是彻底翻译不过来了，无奈的她，静静地抬起了头，说出了一句“Sorry；i　dont　know。”

“没想到你竟然走神走得连小学的知识都忘了，这位同学，请你把单词表的所有单词都抄一遍给我，作为你的惩罚！”老外老师一脸严肃地说道。

“是。。。。。。。。。。。。。”尽管心中有不甘，但孟雨优并不想做一个坏学生，只能低下了头。

就在孟雨优刚要坐下时，安以辰却举起了手，然后说了一大堆孟雨优听不懂的鸟语（英语），再接着，老外老师也用鸟语（英语）回了安以辰。

于是乎，两人在课堂上相互之间用全班同学都听不懂的鸟语（英语）对话着，孟雨优不得不承认，安以辰的英语真的很不错，这也就代表着安以辰的英语必定也很好，至少比只用笔试得分的孟雨优好多了。

第二十五章　又被她遇到了

于是乎，两人在课堂上相互之间用全班同学都听不懂的鸟语（英语）对话着，孟雨优不得不承认，安以辰的英语真的很不错，这也就代表着安以辰的英语必定也很好，至少比只用笔试得分的孟雨优好多了。

两人对了十几句后，老外有些怂了，脸上露出了很是赞赏地表情，这也就意味着，老外老师认同了安以辰的口语能力，这让全班的花痴女一个个头上冒起了桃心。

“哎呀～安以辰不仅人长得帅，而且成绩还很好，从这英语的口语就知道了，要是我能有这样的男友，我就死而无憾了。”花痴女A眨巴着满是爱意的眼睛，一脸陶醉地说道。

“你也不看看自己长得啥样，”花痴女A的男同桌讽道，然后，自己竟然也。。。。。。。。。。。。。“虽然我认为像安以辰的帅哥不可能有XXX；但是。。。。。。。。。。。。。。我还有试一试的机会～”

噗————！孟雨优都没料到班上竟然还有基！！！自己的班级还真是奇葩多多啊。。。。。。。。。。。。。不过，安以辰他。。。。。。。。。。。。。性取向会不会有问题呢。。。。。。。。。。。。。

后知后觉，孟雨优这才发现自己居然在想这么猥琐的问题，而且。。。。。。。。。。还很恶心！难不成自己也有成为腐女的潜能？

孟雨优还在心中乱想的时候，安以辰的嘴角露出了一个像是不经意的笑，很是狡诈地笑。