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第10部分（第3页）

上官仁还是一愣一愣的听着。任他在武学上是泰斗，但牵涉到教育学，这可是一个新领域了。

何其欢接着道：“问世间情为何物，清官难断家务事，如此等等，说明情感、爱情是很难用常理说明的。所以你的《江湖》的故事原本要说明做人凶狠些能得到女人，不会丢失性命，但教材选择的不好，涉及到爱情方面去了，就冲淡主题了，尤其是你还擅改教材，就更加说教无力了。失去了教育意义。”

上官仁斜着眼睛看看何其欢：“小子，满口的情呀爱呀的，小小年纪，不要早恋。”他又一想；突然叫起来：“别给我说，谈恋爱也是你们学院的必修课。”

何其欢道：“这倒不是。而且小生用心功课，也不敢早恋。”

上官仁松了口气：“那还差不多。小家伙知道什么情情爱爱的事情，不要胡说，老夫教材选择得怎么会错，只是你功力尚欠深厚，不能领悟老夫教学的妙处罢了。”

何其欢反问：“那老前辈谈过恋爱，知道情情爱爱的事？”

上官仁脸上难得的出现了尴尬的神色，随即变得无尘一样凶恶的模样：“反了！反了！我上课还是你上课呀，给我嘴巴闭上，好好听讲，要不然门口去站着。”

何其欢低头，嘀咕道：“这么凶干嘛？一点不民主，课堂要民主，师生要平等。”他声音虽然轻，但上官仁修为何其高，还是听得清清楚楚。

“平等你个头，天地君亲师，师道尊严你知道吗！师道尊严你知道吗！……以后我上课，你只需老老实实听，不许七搅八缠，胡言乱语。听见没有？”

他语气又一转，突然轻声道：“不过，不过，老和尚上课时，你可以多民主些，多问、多讲、多讨论。”上官仁嘿嘿笑着，暗想老和尚本就纳于表达，这小子在混七混八搅一搅，我看他怎么上课。

嗯，算计到我头上了。远处盘膝静坐的无尘耳朵动了动，心里暗道：鼓不敲不响，理不辩不明，老道，你可能要失望了，只有多讨论，才能真正明白事理呀。

“哎，刚才讲到哪里了？”上官仁回过神了问何其欢。

何其欢端坐不响。

“小子，刚才讲到哪里了？”上官仁提高声音问何其欢。

何其欢还是不响。

“你聋了还是睡着了。”上官仁瞪起眼睛来。

何其欢很是委屈地道：“您老不是说，上课只需老老实实听吗？”

“你——”上官仁有了要吐血的感觉。

“罢了罢了，不和你这小家伙一般见识。先给我好好练习武功吧。”

先练功夫，在上官仁的注视下，何其欢认真操练起天魔三十六式，他面色肃穆，一招一式，像模像样，起手落足，己有呼呼风起，但上官仁却直摇头叹息：“小子，差劲，差劲！”

何其欢疑惑道：“我的动作和您留在我脑中影像的动作一样呀。”

上官仁笑骂道：“形似有屁用。小子，你少的就是神。”

“神？那是什么？”

上官仁咪咪笑道：“这套武功的神就是杀心、杀意。你瞧……”

上官仁手指一点何其欢眉心，将一段影像输入何其欢脑海。

顿时，何其欢似乎进入了一个血色世界：

天上是血红的云，地上是横流的血，残肢断体的空地上，只见一血衣大汉，仰天长啸，怒发冲冠，他全身充满了一种让人战栗的气势，血红双目满是凶戾之气，此刻他的姿势正是天魔三十六式的第五招：横扫天下……

见何其欢呆呆沉浸在那情境中，上官仁暗想：这样还不是办法，这小子少杀气、没杀心、缺杀意，单看影视还不是好办法，下次要带他到哪去大杀几通，这样，这小子武功等级才会提高。

此时的何其欢，身体等级——战将初级；武功等级——战士六、七级；而实战等级——战士五级罢了。

武功练好，该轮到上官仁授课了。但上官仁突然没了兴趣。“罢了罢了，让你看看老夫真实的经历，看看老夫这篇教材选编的如何。”上官仁右手成剑诀，单指一点何其欢额头，一股灵魂之力注入何其欢脑中识海，大量的信息和画面在何其欢脑中慢慢盘旋，像电影一样放映起来：

…………

无尘以往一直是喜欢耐心给何其欢讲道理的，但见上官仁一直爱点何其欢的脑袋，也逐渐有了一些感悟。他发现不点不行了。首先，点一下便于教学，大量的信息影像一下可从注入何其欢脑袋，便于让他慢慢领悟，如果单纯讲，那是要讲得口干舌燥，而且不见得讲得清，因为无尘口语表达是比较烂的。

现在不是提倡提高课堂效益，高效轻负嘛。无尘一边如是安慰自己，一边对何其欢道：“今日要学的，请看这段影视。”手指已经点到何其欢脑袋，大量的信息影像一下注入何其欢灵魂识海……

其次无尘发现每一次信息的注入，都需要本体真气的配合，如果任由上官仁点何其欢的脑袋，那么何其欢灵魂中的魔气将越来越盛，这是无尘不乐意看到的。所以：

“小施主，今天我们来学慈悲手第二十三式，它的要素是……”无尘手指啪地点在何其欢眉心，一股大慈大悲的佛气带着大量的信息注入何其欢灵魂识海。

………