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第15部分(第3页)

羊振铃小朋友这次语文单元测试中,得了四十多分,于是这张不及格的考卷就成了他爸爸妈妈姨妈外公哥哥妹妹饭后谈资。

在他为周记绞尽脑汁的时候,我也顺便看了一下他的卷子。整张考卷的风格与我大学时的四六级英语考试很相似,只不过是中文罢了。

羊振铃同学以他幽默的想象力使他的老师在答案上不停地打叉下去。几篇很乏味的散文用作阅读理解,他没得多少分。还有两篇文言,其中一篇是孟母三迁。对于初一的学生来说还是太难。我记得我高三才做到过。他们学校也太揠苗助长了吧。两篇无病呻吟的散文,不是感叹生命易逝,就是言语不通,好比“五四”白话文革新。可想而知,他在考试时,一定非常惘然。

他已经写了2,3个小时的周记了,还不到200字。

其实,做这些阅读时,根本可以不仔细看,浏览一遍,审题,回到原文,找出答案,抄上去就行了。应试而已。绝对屡试不爽。可以用到大学。

等他写完周记,看他脑细胞已经用得差不多了。我把这个方法和他说了一下,接着帮他分析做错的题目。他的答案有些太搞笑了。他老师批改考卷的时候应该把这些发到网上去。

随着交流的深入,羊振铃小朋友格外地活泼。问起他英语教到哪里了,好像还在数数。灵机一动教他用英语说脏话。没想到,他异常好学。一共教会他说:sun of beach;f@ck;sh1t;几分钟后就运用自如。比我背单词还勤快。一路上念经似的不停地说。烦不胜烦。

后来想到,如何改善现在中小学的教学呢?嘿嘿,我想不如把阅读改成Se情小说。英语改成限制级原版电影来得有效。当然是不可能了。但是因材施教肯定很关键啦。放放火影忍者英文版什么的,应该也能让他们瞪起大眼睛的吧。

PS:最喜欢看小学生作文了,教条式范本+没有想象力的想象力+不得不完成任务的稚气=类似于黑色幽默的文本。

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最经典是,那天我给他看了一段跆拳道的教学视频,他灵光一闪,马上用笔记下了许多专业术语。然后编成日记。写来写去,最后不知道该怎么写了,还是我那读小学2年级的表妹等着摇帮她续完的故事。

58.意识流表弟的作文

58.意识流表弟的作文

继续说写作文的事。

羊振铃这种孩子放佛天生就不是为写作文而生,但是我们家,毕竟还是出了那么一位作文的天才。

不是我。

是沉鱼池。

小学三年级的水平,竟然写出了堪称大师之作。

——————升旗仪式——————

今天是星期一,全校升旗仪式。

忽然一个同学说:下雨了。

另外一个同学也说:下雨了。

老师也说:下雨了。

校长也说:下雨了。

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我抬头一看:哦,真的下雨了。

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开始他妈,四姨把这篇作文当作笑话给我说,他也感到非常的不好意思。

我一听,大吃了一惊,简简单单不到一百个字,竟然深刻细腻地描写出了不同人物的不同心理活动。

我就跟小白探讨:

也许沉鱼池自己还不知道,当然他那个小学语文老师也读不出来。悲哀啊,应试教育的悲哀。

每个人说的同样的一句话,但是每个人内心的想法都不同。

作者没有把肠肠肚肚都写出来,而是把这个悬念留给读者,让读者自己去展开丰富的联想,正是这篇微型文章的成功之处。

也许会有人想,湿身事小,淋病麻烦就大了

也许校长在想,早点收工,我还要回去看股票

也许老师心里想,这个月的工资不晓得涨不涨

这些作者都没有写出来,但是留给我们的,却是一片广袤的yy空间。

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