杨阳得意的笑了起来,什么叫才华横溢,这才真的是才华横溢。
第二天,杨阳刚到学校,就将作文交到了冯欣老师手中。
冯欣,就是杨阳的语文老师。
当她看过杨阳的作文之后,激动地一拍大腿,大声的说了一个好字。
语文组的组长郑老师,看到她兴奋的样子,好奇的问道:“什么事让你这么高兴啊”
冯欣一边将杨阳的作文递给了郑老师,一边对她说道:“郑姐,您看看这篇作文”。
郑老师接过了她手上的稿纸,认真的看了起来。
她也想知道到底是什么样的作文,能让一向沉稳的冯欣,看的这么激动。
看到作文的第一眼,郑老师就感觉字迹很熟悉。
她仔细回想了一下,才想起来,昨天已经看过了同样的字体。
但这个事情并不重要,她很快将注意力放在了作文上面。
当读完杨阳的作文以后,郑老师对冯欣说道:“嗯,怪不得你这么高兴,这篇作文确实写的相当不错。”
听到郑老师的话,其他的老师都感觉很惊讶。
要知道郑老师是出了名的严格,对其他学生的作文,最多说一句还可以。
没想到对这篇作文的评价这么高。
这下其他的老师更好奇了。
顿时就有人开口,让冯欣将这篇作文朗读一下,满足大家的好奇心。
冯欣也不客气,果断将杨阳的作文念给了大家。
“落雨的屋檐,蓄满夏日的鸟鸣,我看到了你。。。。”
当她将作文念完以后,其他的老师也纷纷为这篇作文叫好。
“确实不错啊,和这篇文章一比,我班上的学生,写的那是什么东西啊”
“这是你学生写的?感觉比高中生写的还好”
“确实,这篇作文是准备参加省级作文大赛的吧”
“我觉得以这篇作文的水平,省级比赛应该是稳了”
“哎呀,那冯老师岂不是能有一个省级作文获奖学生了?”
冯欣听着同事们的夸奖,开心的不得了。
当老师最幸福的事情,不就是有一个能够争光添彩的学生么?
但她是一个谦虚的人,尽管心里乐的不行,嘴上还是很谦虚。