“有个作业题目好难,想了好久都想不出来。”
“这样啊,那给哥哥几分钟吧,马上就去帮你解决。”
“好的。”
然后,童心就抱起雅雅,坐在自己身上,继续写剧情章节。
“哥哥,你在电脑上玩什么?”雅雅好奇地问。
“没玩什么,在写小说,很特别的小说!”(大伙不乐意了,特别个啥,不就是融入了点剧本风格来写的小说,谁不会啊!)
“哦。什么是小说啊?”
“小说啊。就是语文老师给你布置的作文,不过小说要把很多作文写在一起。”(有些事以后自然会明白,不需要讲的彻底明了。)
“哦,我明白了。哥哥一定是偷懒了,所以很多作文都没写好。”
“嗯?这个,算是吧。”
“那哥哥以前一定是坏孩子。”
“为什么?”
“作文没写好,那语文考试肯定经常不及格,成绩差了,老师就会说你是坏孩子。”(真被雅雅说中了,以前从来就不高兴写作文,半天都想不出来写什么。)
“雅雅真聪明,被你说中了”
“我就知道。”
“噢?雅雅怎么知道的。”
“因为我是好孩子。”雅雅得意道。
“好,雅雅是最好的孩子,比哥哥都好。”童心停下打字,摸摸雅雅的头,接着写章节。(你这小鬼,有什么好得意的。)
“所以呢?”
“所以什么?”
雅雅小手指了指自己脸蛋;“哝哝!”
“好的,给雅雅好孩子的奖励!”说着亲了雅雅一下。
之后,童心想着:“好孩子?对啊,一直想不到《幸福童话》用什么做主题歌曲。暂时就用《我们都是好孩子》吧。”
熟悉的歌曲渐渐在脑海回荡着:
“那时我们什么都不怕,
看咖啡色夕阳又要落下。
你说要,一直爱一直好。
就这样,永远不分开。
我们都是好孩子!
最最天真的孩子!
灿烂的,孤单的,变遥远的啊!
我们都是好孩子!
最最可爱的孩子!
在一起,为幸福落泪啊!
我们都是好孩子,
异想天开的孩子,