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第六章 还是你们学术界的会玩儿(第2页)

伊莱实话实说:“进了门,我怕我的章子,我的玺印,再加上几张合同,它们都得归你了。”

等伍德先生把烟点上,让两人有一点整理思绪,调整语言作为武器的储备空间。

等伊莱校长把胡子给烧干净,免得让学生笑话。

伍德先开口,“我要开大会。”

伊莱:“什么会?”

伍德:“民学会。”

伊莱:“什么会?”

伍德:“公民魔术学会。”

伊莱:“什么会?”

伍德:“我不是说了吗?”

伊莱:“你翻译翻译,给我他妈翻译翻译?什么叫公民?什么叫魔术?什么叫学会?”

伍德:“公民是西国大陆架上二十二个民族三十来个国家、聚落、部族为单位的,合法合理的普通民众。”

伊莱:“用他妈谁的法?”

伍德:“用北约和华约共同商议的办法。”

伊莱:“谁说了算?北约还是华约?”

伍德:“两者共识共算。”

伊莱开始吹胡子瞪眼,“你要杀人?又要杀人了?”

伍德耸肩,眼神无辜:“哪儿有呀?我没有呀!”

伊莱咄咄逼人:“变法改革哪里有不杀的道理?”

伍德小声嘀咕着:“那得看,是谁想拦着它。”

伊莱挥手,此事打住不提。

然后问出下一个问题。

“什么叫魔术?”

伍德正儿八经地说:“以研究手性分子为主,医药学科和神秘大类为辅,结合科学理论与咒术民俗的综合学术,叫做魔术。”

伊莱又问:“你疯了吧?”

伍德:“我像疯了吗?”

伊莱点头:“那是挺疯狂的,你是怎么想的?你要这么做,多少人要丢掉饭碗?”

伍德给伊莱校长解释一番,列出数据。

“历年而来,你们魔术院的毕业率是百分之三十三,死亡率是百分之三十三,还有百分之三十四的人处在学而无成,保底留级的尴尬位置上。我不明白世界上怎么会有如此糟糕的学校,在单一专项技能的授业中,能让一群群无德无能的老师留在这种高危岗位里混饭吃。”

伊莱校长解释道:“那不是老师的问题,是学生的问题。”

伍德昂首挺胸,一副“可把我牛逼坏了”的样子。

“我不会挑学生,我要给公民办学,意思就是谁都能来学魔术。”

伊莱校长思索一番,举了个生动的例子,要用这个例子来威胁伍德。

“伍德!以前有个勇士,有个恶龙,人人都知道他是勇士,人人都知道它是恶龙。铁匠只会为勇士铸剑!勇士拿到了剑才能杀死恶龙!你要做什么?你要铁匠为每个普通人铸剑吗?你要把人都变成龙吗?”

“恶龙在哪儿呢?”伍德反问:“你说的那个龙?它飞得高吗?会喷火吗?”

“不是高不高会不会喷火的问题……”伊莱校长有点卡壳,他伸出手指头一算:“恶龙是北约……不对……”

连忙改口。

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