“老师,您抬举我了,我就是随口一提,怎么能当二作呢?”林尘谦虚道。
刘正杰哼了声:“少跟我来那些客套话,我说你是二作就是二作!我可不是那种白占学生便宜的人。”
“那就谢谢刘老师了。”
林尘诚恳道谢,返回了自己的座位。
经过刚才的实验,他算是明白了,这个灵感时刻虽然看似价值普通。
可实际上却是一件效果非比寻常的道具。
一旦使用之后,自己就仿佛叠加了一层特殊的灵感BUFF。
举例来说,本来以他的能力,可能毫无头绪一件事,会因为这个灵感BUFF一下子找到解答的思路。
就好像刚才,原本以林尘现在掌握的知识,很难解答出刘正杰的问题。
可依靠刚才灵感时刻的BUFF,让他突然发现了刘正杰问题的关键,想出了解答之策。
这种效果,对于科学家和艺术家来说,都是梦寐以求的!
毕竟,一瞬间的灵感,是转瞬即逝,错过了就再也抓不住。
可灵感时刻的道具,却是林尘随时都能兑换的。
当然,这个道具也就是辅助作用,真正帮助林尘解答出刚才问题的关键,还是他这段时间提升的知识等级。
没有这些知识等级构建的基础,就算有灵感也是白搭。
……
不久之后,结束授课的刘正杰兴高采烈地抱着电脑和本子直奔自己的办公室。
刚才林尘的提点,让他有把握就在这一周就能把自己的论文赶出来。
不过刚进办公室,刘正杰就看到一个意外的人影。
“郭老师?你回来了?”
办公室里的人影,正是刘正杰的老师,郭宝安院士。
郭宝安此刻似乎是有什么喜事,一脸的笑容。
见到刘正杰,他打量了一下,便笑道:“小刘,有什么喜事吗?看你一脸笑容。”
刘正杰马上点头笑道:“是啊郭老师,我的那篇论文有眉目了!”
“哦?”
郭宝安作为刘正杰的指导老师,自然指导刘正杰最近在准备的论文。
但他也知道刘正杰的选题不好写,连他自己都给不出什么好的建议。
看着刘正杰递过来的本子,郭宝安好奇地看了下去。
果然是解开了!
仔细将刘正杰记录的内容看完,他微笑道:“恭喜你了小刘,照着这个思路写下去,你的论文应该没问题。”
得到郭宝安的认可,刘正杰不由笑了起来:“郭老师,说起来你可能不信,给我思路的,竟然是个大一新生!”