很快,班主任拿着一叠成绩单走进教室:“各位家长,我们家长会马上就要开始了,现在先请同学们暂时出去等一下啊,除了要分享经验的同学。nnguoji”
教室里的学生陆陆续续地出去了,又不走远,围在教室后门,透过小窗户看自己的父母。
班主任过去把前门关上,并不受外面学生的影响:“接下来,我们首先分析一下这次期中考试的成绩,看一下整个年纪的平均水平,各位家长可以在看一下孩子们的成绩单……”
白琼捏着属于自己的那一截细长的成绩单,犹豫地看向原修,她在草稿本上快速地写下一句:“你要看吗?”
原修看了她一眼,伸手接过笔。他单手撑在课桌上,写出来的字却很规范:“想给我看吗?”
白琼想了下,觉得这个年级排名不是很拿得出手,于是摇了摇头。
原修笑了下,凑过去又写:“为什么?”
白琼有些为难眨眨眼,接过笔胡乱写道:“数字太多了看不清楚。”
原修扫了一眼,笑笑,伸手拿过笔,在下面继续写:“我刚刚是不是说过,我读过高一?”
他的胳膊贴着白琼的胳膊,眼底隐约带着笑意,白琼不太敢看他,敷衍地小声道:“好了好了,快听老师讲话。”
原修并不勉强,但对她的小心思猜了个八’九分。
他又写道:“不好意思?”
白琼扫了一眼,不太好意思地挠了下额角,回头看向他,带着羞怯:“考得不好。”
原修凑过去,也小声说:“不会,是你对自己要求高。”
白琼想说,不是的,反正肯定比不上你的成绩。
但她没开口。
没过多久,几个同学陆续上台分享心得,白琼也被语文老师叫上去分享。
下台的时候,原修侧过身子让她,然后又在她的草稿纸上写:“考得不好?”
白琼看出他的调侃,直接把草稿本收了起来。
“最后,”班主任抓住时机,“趁着今天这个机会,我们很难得地邀请到了高二年级的优秀学长,也来做一个简短地分享。”她冲原修招招手,“原修,来。”
白琼看向原修,有些紧张地扯了一下他的袖子,不知道还有这个环节。
他倒是一脸自然,反手拍了拍她的手背,起身上了讲台。
高瘦清俊的少年走上讲台,像是从少女漫画里走出来的男主角。
“这是高二年级的学长,已经报送了清华。”班主任笑着给各位家长介绍,如愿地听到台下一串抽气声,“下面就让原修给我们分享一下他的学习心得。”
“谢谢您。”原修礼貌地跟老师道谢,向大家问了个好,“我今天没有特别准备,可能有所缺失,如果有什么问题,欢迎大家一会儿再提问。”
他神情自若,礼貌地环视全场,看上去一本正经,倒真有几分家长风范。
“每个人的方法都不太一样,但有些办法是相通的。”
原修没有藏私,快速把自己的学习习惯做了一个梳理,深入浅出地分享出来。
在座的家长好多都埋头奋笔疾书,白琼瞥了一眼,连成果的爸爸都听得很认真,时不时记录一下。
白琼仔细听了一下,觉得他说得是有道理,但显然适合那种成绩本来就不错,人又聪明的学生。
谁不想提高学习效率呢,但是每个人的理解力和记忆力都有差异,不能一概而论。
像白琼,她就是典型的下苦功夫的学生,信奉好记性不如烂笔头。
白琼撑着下巴,眼神追随着讲台上侃侃而谈的少年。