都说棍棒底下出孝子。
这话用在宣则言和杨知白身上,关系上不一定对,但效果是一样的。
经过宣则言一段时间严格的督促和教育,杨知白的成绩有了很大程度的提升。
具体表现在当月月考他竟然从班级垫底上升到了中上水平,按照这个成绩一直保持下去,考上最好的体校也不是不可能。
这个结果让八班的老师们都震惊了。
根本不怀疑杨知白作弊了——因为他周围没有比他分数更高的同学。
一问之下才知道原来这段时间是宣则言在给他补课。
不光是在学校里这点时间,有时候连周末都在家里督促他写作业。
老师们非常欣慰,学生有进步是他们最高兴的事情。
老师不仅当众表扬了杨知白,还鼓励同学们向他学习,不到高考那一天,绝对不能轻言放弃!
八班其他人羡慕极了,谁不想好好学习提高成绩啊!
可这知识它不进脑子啊!
杨知白骄傲得背都挺直了,他觉得这段时间早起贪黑地学习是有意义的。
虽然没有睡过一个饱觉还挨了不少揍,但想起昨天拿着试卷回家,感动得老泪纵横的父母,和今天夸奖他的老师,还有羡慕他进步的同学,杨知白顿时就觉得挨得值!
让暴风雨来得更猛烈一些吧!
跟杨知白关系好的那些男生,知道他背后有高人指导后,立刻就跑去跟他商量。
能不能在宣则言给他补课的时候,让他们旁听一下,保证会乖得像幼儿园小朋友一样,不吵不闹不拆家,给揍给骂给教训。
杨知白是个讲义气的人,兄弟们一起进步也是好事。
但这件事并不是他同意就可以的。
“我得先问问宣老师。”杨知白没有一口答应,“他自己学习也很辛苦,带我一个就够累了,万一他不同意,你们不能抱怨,更不能怪他。”
其他人当然知道一班学霸们有多刻苦,毫不夸张地说,除了吃饭睡觉,就差走路都捧着书看了。
好成绩除了天赋之外,也跟努力脱不开关系,否则老师们一周何必布置那么多作业。
何况他们跟宣则言也没有熟到他和杨知白这种地步,自然不会要求他一定要帮助他们。
杨知白提出这个要求的时候自己先怂了,毕竟他也知道这个要求有点离谱。
和上次来给他们加油不一样,学习是长时间的积累,肯定不是一天两天就能行的,搞不好要一直持续到高考前。
宣则言身体弱,秋冬季节还容易生病,每天学习都那么辛苦,早上五点不到就起来看书,杨知白也不想让他太累。
但是出乎杨知白的意料,宣则言同意了。
“如果大家愿意学习,并且真的能有进步的话,我也很高兴。”
其他人得知这个消息的时候都快高兴疯了,第二反应才觉得不真实。
“宣老师真的同意给我们上课了?”
“真的吗真的吗?我下次月考可以不当最后一名了吗!”
“宣老师功德无量,洪福齐天!”
杨知白自己也挺骄傲的,但是不忘提醒道:“宣老师听不得你们这么吵吵闹闹的,上课的时候安静点,还有自己回家之后也要自我监督,认真复习学到的知识,毕竟你们不像我住得那么近,有宣老师亲自监督。”
那一瞬间,其他人仿佛亲身体会了什么叫做“太监专权”“外戚干政”,必须揭竿而起清君侧!
遂,十余人一拥而上,把杨知白爆揍了一顿,终于实现了平等对话。