如果你今天通过看这本书,只学到了一个点,证明你的思维是0维,是点状思维,如果你学了两个点,而且还能总结,那就是一维,也叫做线状思维,如果你学了一个面,那是二维,叫平面思维,但是我们人必须进入到三维,三维才是一个立体性空间,当你形成了自己的金字塔的时候,你可以举一反三,举一反十,举一反百。
我们人活在三维空间,四维时空。
我说过,老板学习就是为了形成属于自己的一套立体性思维运作体系,我为什么要讲立体性思维?
有些人学习,他只能学到一个点,只收获到一个点,也只能体验到一个点,点状思维,就是0维,所以这个人能不能成大气?
有些人学习能学到一条线,或者一个面,但是我们人活在三维空间,想在人世间成事,就必须要让自己的思维进入立体性思维。
超越三维的就是高维,后面的四维五维六维……都是高维,如果说三维是四面或者五面、六面,那么进入四维即高维以后,那就是无数面,想要多少面就有多少面,百变。所以为什么有人问,菩萨是男的还是女的?他想是男的就是男的,想是女的就是女的,想变什么就变什么,没有男女之分,不着相,已经无形无相了,就到这种程度。所以,四维是一个表示,我在其他课程讲的吸星大法是一个平面思维,但在《帝王之道》里,我要把你们立起来,让你们形成立体性思维。也就是说,你今天体验到的只是一个点的问题,要通过那个点形成一条线,然后形成面,再形成一个立体性思维,到最后就形成了自己的一套思维运营体系。
所以到最后,你会发现吸星大法金字塔跟化功大法金字塔,是塔塔相连的,《周子心经》所有的金字塔全部是塔塔相连,全连完以后就形成了立体性思维。
以三维空间的存在体来看二维空间的存在体,三维空间就是立体空间,有长、宽、高,二维空间只有长、宽,没有高,所以他们的世界永远都是平面的。蚂蚁就是非常典型的二维存在体,它们活在三维空间但是它们的思想,思维是二维的,理解不了三维的东西。
举个例子:有只蚂蚁在桌面上走、在地板上走,你在上面看它,但它是看不到你的,如果它看得到你,它早就被吓坏了。对蚂蚁而言,它的视野永远是平面的,所以蚂蚁可以走墙壁,走天花板也不会掉下来,因为它们没有立体的观念。
假如有一个很大的框框,一只蚂蚁从这头走到那头,横跨过整个框框,那么,可能他第一天会遇到一个很大的石头,第二天会经过一团火,第三天会有一个水沟挡着,第四天会有一颗糖果在水沟旁边。
当这只妈娘走到第二天一半时,它已经走过那颗石头和那团火堆了。这时候,如果你能跟这只蚂蚁对话,你说“蚂蚁啊,前一天你是不是遇到一团火堆?差点被烧死,对不对?”蚂蚁会很惊讶:“你怎么知道!”你又说:“两天前你还遇到一颗大石头,你好辛苦才爬过去对不对?”它会说:“哇,你简直是神,你怎么知道我过去发生了什么事?”然后你再跟它讲:“再过一天,你会遇到一条水沟如果你没有被水淹死,大难不死你必有后福,后面有一个糖果在等着你!”当这只蚂蚊明天遇到这条水沟时,它一定会想:“哇!你简直是神,简直是位菩萨。”说不定第三天你再遇到它时,它肯定会五体投地的尊重你,而且希望你能够再跟它多讲一点。要是你当时心情不好,吐口痰把它淹死,它还真以为自己哪里做错,遭到天谴了呢!
用这样的例子是想让你理解,我们活在三维空间的人,看到二维空间的存在,你会很清楚地看到这只蚂蚁过去、现在、未来所有的一切。同样的,四维空间的非物质存在体,看着三维空间的我们,我们的过去、现在、未来也都被看得清清楚楚……
接下来我给大家讲一个故事。一颗蓝色的星球,表面附着一群用两条腿走路并且会说话的动物,他们管自己叫人。他们对这个世界早已习以为常,安然无事地吃喝拉撒,日复一日,年复一年,为了生活而生活着。
夜深人静,万籁俱寂。蓝色星球东半球亚洲一发展中国家的南方临海某市的一个房间里,一个被定义为打工仔的人,抓住了几只不幸的低等动物一一蚂蚁,在昏暗的灯光下,把它们放到一张白纸上,任其爬行。三维世界的人居高临下看着二维世界的动物(把蚂蚁假定为二维生物),人陷入了沉思……
这是关于时空维度的深沉思考,诡异神秘而又激动人心。
蚂蚁在平展的白纸上木然地爬行着,在它们的视野中,世界如此宽阔平坦,一望无边。世界只有前后左右,没有上下的概念。这是一个纯粹的二维世界。这些可怜的生命,由于它们生理结构的局限,永远地被宿命在一个只有xY轴而没有z轴的平面世界里。在这个荒凉的平面世界里,时时刻刻发生着出人意料的事情。人注视着蚂蚁的每一个行为,正如上帝注视着人的世界。
人准备和蚂蚁开个玩笑,然而这对于蚂蚁来说却是天灾。
人拿起一块小石头,正对着一只正在爬行的年轻蚂蚁的头顶,然后轻轻松手。在蚂蚁的世界里,灾难发生了,一个不明物体不知从何而来,结束了年轻蚂蚁短暂的一生。
同伴相继赶来,围观这庞大的不明物体,它们无法用现有的理论去解释这桩离奇的事件,因为事发之时,年轻蚂蚁的前后左右均未发现可疑危险,在如此安全的环境下竟然突然出现一个形状怪异的物体,简直不可思议。当然,它们是看不见石头的厚度的,只能看见石头与它们的平面世界接触到的一个封闭平面区域。
对于这个莫名其妙的灾难,蚂蚁们只能求助于它们想象中的宗教和神灵,进而得出了结论:这是上苍的旨意,年轻的同伴命中注定今日死去,“阎王让你三更死,哪个敢留到五更?”苦命的孩子啊!
人自信地注视着这一切,仿佛有一种莫名的成就感。生活在三维世界是多么的优越,前后左右上下,四面八方,可以尽收眼底,比起悲哀的蚂蚁,人类是何等安全。然而设身处地思考了蚂蚁世界的处境后,人把自己和蚂蚁做了一个对比,把维度由二维推广到三维,结果令人沮丧,原先的优越感和成就感刹那间一扫而空。
曾几何时,有多少人因为突如其来的车祸提前结束自己的生命,有多少人因为从未料想到的癌症的袭击撒手抛下亲人,有多少人由于一时的疏忽酿成无法挽回的损失,有多少人风烛残年之时慕然回首往事潸然泪下追悔莫及……
可怜的人啊,纵然眼观六路耳听八方,但面对无情的时间机器只能任其摆布。三维世界的人不比二维世界的蚂蚁多几分能耐,宇宙的第四维——时间,让人饱受折磨。
人的大脑可以轻松分析蚂蚁的世界,可以嘲笑它们对世界的无知,但这个肩膀上的球状物也只能做到这一步,对四维时空是束手无策,只能听天由命。
假如有更高一维的智慧生命在注视着人类,他把四维时空看的一览无余,他能清楚地窥探宇宙的任何一个时刻的状态,那么,他会像人用石头砸死蚂蚁一样从第四维空间发出一个灾难事件毁灭人类的幸福生活,还是像人类所祈祷的上帝一样挽救三维空间发生的每一个不幸呢?祸不单行,或是喜从天降,只在于这个四维智者的一念之差,三维世界的人永远也无法琢磨四维智者奇妙的想法。
被称作打工仔的人,把思维从沮丧的想象中拽回来,继续观察纸上的蚂蚁。他把纸弯曲了一下,蚂蚁没有觉察,它继续在它们认为是宽阔平展的世界里爬行。一只蚂蚁想从A点爬到c点,它只能花费很长的时间和很大的精力从A点爬到b点再爬到c点,即使按照两点之间直线最短的原理,也要爬好长一段路程。这时,人把纸卷曲得更厉害了,使得c点和A点几乎靠近到一起,从人的角度来考虑,在三维世界要从A点到c点只要轻轻跳起即可实现,然而对于二维世界的蚂蚁这是多么不可理解的事情啊。
反过来想想人类为了实现空间距离的大幅度跨越,竭尽全力发展交通工具,提高旅行速度,但几千几万年来也是收效甚微,想进行一次星际旅行即使快到光速也需要以几十代上百代人的接力赛才能完成。
假如三维时空可以弯曲,从人所住的这个房间到田垛城楼也只是一步之遥。如果真有这一天,人类将能实现宇宙中任何两点之间的瞬间跨越。
甚至更进一步,把四维时空弯曲,使得空间和时间一起扭成麻花状,时间旅行也成为举手之劳。这时他们会对曾经的愚蠢之举佩服不已,把当初为提高车速而进行的一系列技术革新当作“愚公移山”一样来尊为人类精神毅力的象征,但在赞美之时更多的将是为自己过去的笨拙而发出由衷的嘲笑。
盯着这些懦弱的蚂蚁,人再也不能狂妄地看待自己的能力了。窗外的夜色更浓了,幽灵般笼罩了人居住的这个狭小空间,前后左右上下都弥漫着夜色,在这无边的夜色中漂浮着台灯发出的昏黄的光芒,从蚂蚁到人,从平面世界到三维空间,不一样的世界,却常常有着一样的遭遇……
蚂蚁依然在它们的二维世界爬行着,时光照常流逝,世界依旧太平。
这时人在蚂蚁的世界里放了一个圆筒,三维圆筒在二维平面上围隔出一个“禁区”。蚂蚁们困惑了!面对平面上这个突然出现的圆形(蚂蚁看不到圆筒的高度,只能看到圆筒和平面相交成的圆形),它们无论如何也进不去这个“禁区”。于是,蚂蚁中的科学家们开始测量这个禁区的大小,试图寻找进入其中的捷径,但是结果令它们失望,用蚂蚁科学家所掌握的二维数学和二维物理学来解决这个问题,通过方程计算,得出的结论是没有解。这个问题成了蚂蚁世界永远的科学之谜!