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第62章 番外二（第1页）

桂童不再叫郁焱“小焱哥哥”和“橘子哥”，是从小学五年级开始。

而两个孩子平时走路不再手牵手，则从三年级就开始了。

成长后，孩童的心思悄然发生改变，开始变得比较注意周围人的视线，努力让自己变得成熟。

比如不再甜甜地叫“哥哥”，比如不再说叠字不再称呼彼此为“小x”，比如知道两个男孩子手牵手是一件很怪异的事。

毛绒绒狼爹芬恩为两个孩子逐渐疏远的感情十分焦虑。后来他去找了心理医生咨询，得知这是孩子长大的必然变化，才没有每日愁得掉毛。

桂童得知此事后，深深叹了口气，拉着郁焱甜甜地喊了一声“小焱哥哥”，差点把郁焱雷得把嘴里的冰汽水喷出来。桂童笑得在沙发上直打滚。

到了中学时，两人距离再次拉远。他们分到了不同的班级。

桂童和郁焱因为顶级的异能天赋，早早就进入了预科班，接受和其他中学生不同的教育。在十五岁的时候，他们就跟着老师四处实习，用大量实践提升异能的运用经验。

桂童是治愈异能，郁焱是战斗异能，将来他们可能是战友，但现在两人接受的教育不同，实习的地点不同，自然不可能再读一个班。

星盟执政、塞壬皇帝陛下伊沙亚因为担忧两个孩子不适应，掉了好几片鱼鳞。桂童和郁焱却十分迅速地接受了新生活，并没有表现得多依赖对方。

伊沙亚打爆了芬恩和诺科的电话，一副天塌了地陷了海漏了的模样。

诺科道：“我不知道，他们幼儿园时还是连体人。”

芬恩道：“他们小学时起就开始独立了。”

芬恩建议伊沙亚去找一个青少年心理学专家咨询咨询。

那位青少年心理学专家听了伊沙亚的忧虑后哭笑不得，告诉伊沙亚这很正常。

孩子长大了，彼此兴趣爱好和职业方向不同，渐行渐远很正常。

这就是成长。

长大后回忆过往，有多少人还能和青梅竹马一如既往的亲昵？

两个孩子也没有疏远彼此，他们仍旧是很好的朋友，这并不值得大人大惊小怪。

伊沙亚勉强接受了这件事，放手让两个孩子选择自己的路，没有动用权力强行让两个孩子在一起读书、实习。

这时，只要不实习，桂童和郁焱只要不实习，每天都能见面。

只是因为班级和宿舍不同，两人基本周末聚一次。

他们身边也有了新的朋友。

郁焱静不下来，特别喜欢尝试新东西。什么偷偷去和一群人鱼玩“违法”极限运动，被伊沙亚满星球追着走不是一次两次。

他喜欢看特效爆炸的动作片，喜欢玩竞技性很强、难度很高的动作类游戏，喜欢听电子噪音爆炸的音乐，喜欢把校服披着当披风。

他所结交的朋友，要么和他性格爱好类似，要么是他的“迷弟迷妹”。厌恶郁焱和疯狂迷恋他的人都很多。

桂童是个很传统的好孩子。他读书很刻苦，最喜欢找个阳光明媚的地方窝着看书，喜欢在规则中做事，连校规都没有违反过，完全看不出幼儿园曾经暴揍小朋友，也看不出幼儿园之前他曾经拯救世界。

桂童喜欢看故事性很强的影片，喜欢玩单线叙事的剧情为主的游戏，喜欢收集各种风格各个文明的古典乐，校服总会扣到最上面一颗。

他所结交的朋友性格广泛。只要真心结交，桂童能让任何性格的朋友都感到如沐春风。他的路人缘极好，但他的朋友们一想起“感情最好的人”时通

常不会想到他。

郁焱喜欢戏谑地看着别人为他痴为他狂，无论是嫉妒厌恶，还是崇拜敬仰。

桂童喜欢微笑着当一个旁观者，享受平静的生活。

当两人同时保送兰斯星际帝国各自专业最好的大学时，他们身边的朋友已经不知道他们曾经形影不离，连洗澡睡觉都要窝在一起。

而两个软萌团子拯救世界的故事，也在时间的冲刷下慢慢褪色，被人当做传说和商业噱头。