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第6章 发现隐藏功能（第2页）

陈星耍了会后也就放弃了。因为他已经试过了所有方法，包括手指沾着唾沫去擦【当前积分】，他想试试自己能不能多加几个零，然后直接兑换积分商店里的图纸，看看那些图纸到底是什么玩意儿。

但是，显然都是徒劳。

陈星是写完作业后才躺到床上的，此刻又经过这么一通折腾，困意渐渐袭来。陈星手势一动，关闭AR界面，随即沉沉睡去。

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第二日，陈星早早来到教室。

此刻教室里三三两两人不多，陈星悄悄走过语文课代表林悦的身旁，把一本册子快速塞到了对方课桌底下。林悦则很配合装作什么都没有发生。

语文课代表给人抄语文作业，等同于知法犯法。这种事情显然不能太过公开。

林悦是陈星的全天候战略合作伙伴，之一。另外还有一位就是英语课代表。

所谓的全天候战略合作伙伴。就是陈星常年抄他们的作业，作为报答，陈星对于他们的数理化问题知无不言。

陈星刚坐下来，林悦就坐到了他对面的位置。

“陈星，你难道真的要放弃语文？”

陈星本以为对方是来问自己问题的，哪知看样子是来劝自己的。

“我没打算要放弃啊，我对语文挺想努力的，虽然努力了没啥效果。”

“那你怎么一开学就抄语文作业，昨天总共也没几道题。”

陈星露出个无奈的笑，“主要是最近太忙，准备电子竞赛都来不及，暂时顾不过来。”

“可听说电子竞赛也就是给自主招生增加筹码，自主招生一般也就是降个二三十分不得了了，你总不至于指望人家给你降个顶格60分吧。”

“我当然不指望降60分，二三十分我就满足了。”

“可是这二三十分你靠语文和英语的话，也就是把你90分及格线拉升15分而已。语文考个105很简单的。我。。。”

林悦小声道，“我可以帮你，你肯定行的。”

陈星一脸黑线看着对方，“那你有尝试过把数理化考到140以上吗。”

林悦认真点头，“我一直在努力呀。可是回回都是你给我讲解我就听得懂，轮到我自己做了，不是不会就是来不及。”

陈星摊开手，“所以啊，我对语文的感受就和你想把数理化考到140以上一样。无奈。”

额~~，林悦一时不知该说什么好。

“林悦，你怎么坐到陈星那里去了。”学生中总是不缺八卦者，只因这里弥漫着青春。

“我。。。邵老师叫我多帮帮陈星。”林悦说着就瞪了回去，随即起身回到自己座位。

语文老师邵静瑜？陈星不知林悦口中是真话还是借口，权且不去理会。

对于林悦，陈星选科时就建议她不要选“物化”，选文科类的地史政多好，能充分发挥她文科方面的专长。如果陈星有的选，他恨不得把语文和英语当成可选项扔掉。

哪怕是学地理和历史，也比语文和英语强。

语文和英语纯粹就是工具，地理和历史还能增加些见识。更重要是，地理和历史虽然也是文科，可至少考题不会那么发散。

全球总共六块大陆，不会因为某个诗人一煽情就变成了七块。历史书对每个事件的意义也是定死的，陈星忍忍也就算认可“标准答案”了。

可语文，呵呵。太发散了。陈星哪知道诗人想表达什么嘛，又没有公式。

至于英语，陈星压根没法和那26个英文字母产生共鸣。

不过后来陈星了解到，林悦选理科是因为以后想当医生，而医学院不招文科生。

念及此处，陈星转头看向林悦。二人此时倒还真是同病相怜，都是为了目标苦熬之人。只不过一个是被文科暴打，一个是被理科暴打。要是平衡稀释一下就好了。

既然文科学不会，那干脆就不学文科。陈星早就干脆利索地下了决定。

林悦抬头，发现陈星还在看着自己，忽的一阵脸红。随后一块橡皮径直朝陈星飞了过去，只因为旁边同学的眼神中又燃起了八卦。

陈星则身手敏捷接住了那块橡皮，他有些恍然，林悦干嘛要扔自己。