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第120章（第2页）

半个小时，这个贴就上了bbs的热门，有当年和陈亦桐一个高中的出来讲述传奇故事。有当时和陈亦桐一届竞赛的出来感慨陈亦桐多么牛逼。当然更多的人关注的话题是陈亦桐的感情状况。

176楼：问了我东海中学的朋友，陈老师高中期间一直不近女色，估计是单身。

203楼：陈亦桐在it太低调了，没有打听到感情状况

243楼：姐妹们，不管了，我下节课就去现场表白

下周二，陈亦桐还没走到教室门口就发现教室门口已经围满了人。

他随手抓住一个男生：“同学，前面在举行什么活动吗？怎么这么多人。”

男生急匆匆地往前走：“大家都是来旁听陈亦桐老师的课的，我要帮我女朋友占个位置，兄弟我先走了。”

陈亦桐一脸受宠若惊，没想到自己的课竟然这么受欢迎。他走进教室，提前打开投影设备，台下已经乌压压地坐满了人。

“哇塞，陈教授本人比照片帅啊！”

“我是来看热闹的，那天在bbs上说要现场表白的妹子来没？”

陈亦桐叫来了第一排的课代表，询问发生了什么，突然有这么多学生来。

课代表一脸惊讶：“老师，你不刷bbs的吗？你在论坛上火了，好多人都想来听你的课呢。”

陈亦桐点点头：“听课是好事，有更多的人可以来了解数学，我下课再问问教务能不能再换一个再大的教室或者再增设一个班。”

课代表不忍心打击陈亦桐的教学热情：“老师他们好多人不是为了听课来的，是冲着你这个人来的。”

课代表把论坛的帖子点开递给了陈亦桐，陈亦桐越看眉头皱得越深，这简直是胡闹。越来越多的人站在教室后排，已经严重影响了教学秩序，甚至很多本专业的学生都没有了位置。

陈亦桐第一次见这种场面，有些生气，数学文化的传播可以大众化，但是绝不可以用娱乐形式消解。

“请各位不是以听课为目的地同学迅速离开教室，请空出前两排留给选了这课的同学，我欢迎一切热爱数学的朋友来旁听，但是对于扰乱课堂纪律的同学，我会上报教务处来处置。”

陈亦桐的语气严肃，此言一出，许多还想看热闹的同学都灰溜溜的走了，留下的部分同学都是或多或少对数学感兴趣的。

陈亦桐的课是两学分的，每周需上四个小节课，一共16周课。一上午的课下来，不断有学生从教室里出去，但是四节课结束还是有不少同学被陈亦桐的魅力所感染，留在了教室里。

“非常感谢最后留下来的同学听我讲完这堂课，但是我必须说这门课不适合零基础或者小基础的同学。我会向教务申请开一门通识数学，作为全校公选课放在选课系统内。”陈亦桐为了让更多同学可以感受到数学的魅力，自己主动申请向教务加课。hr

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