“为之奈何?”
他想听听顾衍的看法。
“阿政看这些孩子,当真不知?”
顾衍笑着说,“各国贤才为名利而来,对母国也不会尽心。更何况,若是一统天下,哪还有他国之说。若是将他们去国,反伤人心。若是开办学校,以固定的教考方式选拔人才,在位者也参与考试,有才留,无才去,去者的官职就让新选拔的人才顶替,想必”
嬴政笑了出来,“那些追名逐利之辈,必然为巩固自己的官职而按我的心思答卷。就如先生所说,如此,便是我想让其如何想,他们便如何想了。至于有违心所书者”
顾衍敲了敲案几,“让吕大商人将此时广而告之诸国,教考后各重要官职的答案也皆数刊印发往各国,断其后路。”
如果位居要职的人写违心的答案,都被各国人看过了,他国便都知他之所想,必然不会再用。他无处可去,也只能留在秦国。
不想干也可以啊,立刻挂印辞官,有的是人想升职加薪。
至于那些位于不重要职位的人,心究竟在不在秦也不重要。
嬴政自然明白顾衍的意思,然后忽然说,“所以,先生那般规范学生,非使其忠于你,而是为秦培养忠贞良臣?”
他忽然福至心灵的悟了。
“低位者学习,也可通过考试为官,他们必然更了解黔首所需。如此,国之大政有了对黔首的考虑,百姓必然安居乐业,不思故国,而且黔首有了为官的途径,定然感念我之大德。更何况,若是秦如此任官,各国贵族有利可图,逆反之心也会降低”贵族最重要的是保证家族的传承,他灭了六国,六国遗贵宗庙被毁,家族复兴无望自然不会罢休。
可如果他们知道,通过考试他们还可以有复兴家族的希望呢?
至于那些顽固分子——
在他第一次见顾衍的时候,顾衍就展示给他看了。
顾衍笑着敛目,心下满意。他喜欢和聪明人说话,只需一点点的提示,对方自然会将自己的未尽之语补全。而且正因为是他们自己补全的,所以他们并不会怀疑这些事情背后是不是有什么阴谋。
当然,在推动科举这件事上他的目的已经达成,并没有什么后续的计划了。但保不齐以后会有,现在给嬴政一个自己心思很‘干净’的印象,日后说不定会有大用的。
自古帝王多薄性,难保嬴政未来会怀疑自己。要知道,那个坑了韩非子的李斯如果不出意外,会是自己的同僚。
他顾衍可是惜命之人!
嬴政的行动力很强,当天晚上便写信到咸阳,也不知道安排了什么。
而顾衍此时正让韩徒给他读孩子们的作业,好批改修正。边听乙班从做豆腐中对化学变化的猜测,边在心里想着一定要把玻璃做出来。
想了想,让韩徒退下。当韩徒离开书房的那一瞬间,顾衍就垮了下来,脑子里想着玻璃的制造方法——
长石、石英砂、石灰石
果然还是要实验看看才行,玻璃的原料里好像还需要碱。
纯碱的提取不是难事,但找到它的产地是件非常难的事。在工业纯碱制造以前,天然的纯碱获取是非常难的,也是很多工业发展制约的重要因素。
顾衍想着想着有些出神,没有注意到有人进来。
他习惯性的沾水将欧亚大陆画出来,然后在丝绸之路沿线画来画去,思考着如果出了关哪里可以找到盐湖。
青海湖,可以吗?
顾衍觉得可行,但人选呢?谁能被派去找盐湖?他习惯做一步想十步,甚至百步,如今已经想到嬴政即位后派人走丝绸之路了。
“先生,这是何方地图?”
突然,一个声音打断了他的思路。
作者有话要说:蠢作者忘设定定时更新了
(1)改自:横渠四句,北宋大家张载的名言。原句:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
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