卿临来之前有看过讲解稿,回答道:“我负责的部分是带小学生参观a区宇宙科普线路。”
主持人笑道:“开展青少年天文科普活动有着极为重要的意义。孩子们天真烂漫,具有丰富的想象力,希望通过本次的科普,能激起他们仰望星空的兴趣,在他们心中播下科学的火种。”
“是的,其实科学教育的目的不是为了让每个孩子都成为科学家,而是让他们学会思考。”张政曦,“就像我们进门看到展馆墙面上的那句话。”
星空浩瀚烂无比
theuniverseisfite
探索永无止境
theexplorationisendless
【热泪了】
【致敬天文工作者】
卿临因为是误入直播,所以很快就跟着领队工作人员戴上工作牌去后去对接工作了。
讲解员在进行正式讲解前还会进行一次培训,负责大项目的老师带着卿临先参观了一下a馆,大概走了一遍流程。
卿临效率极高,很快就把讲解稿背了下来,在给负责老师讲解时也很活泼有趣。
“太好了,不愧是浙大的学生,每次和你们合作我都很放心。”负责老师说。
卿临道谢:“您过奖了。”
“不用谦虚,能在这么短的时间内熟悉下稿子并做了适当扩充,你的知识面真的很宽阔。”负责老师笑着说,“等会来的是杭市一小的二年级小朋友们,年龄比较小,话会有些多,也可能会问一些稀奇古怪的问题,到时候还需要你随机应变。”
“好的,没问题。”卿临说完又看着展馆,感叹了一句,“天文馆的设计真的用心了。”
卿临说的没错。
这设计真的是视觉美学。
它的美不仅在它的科技感,更是那种强调身临其境的体验感。
展馆仿佛将人置于真实的星际,抬起头来就可以望见星空。
高达数十米的仿真太阳模型,红彤彤的在燃烧,靠近点甚至能感受到火焰的热度。
精致的月球,细致的能看清纹路。一旁的地球投影仿佛就是在记录着此时此刻地球的运动。
这让卿临想到了网上看到的一种说法:
“据说,地球和月亮每一百万年就陌生一秒。早在25亿年前,我们就开始了漫长的告别。”
到了时间,小学生们排着队来到了天文a展馆。
卿临这次带的是十个小学生,小朋友们很活泼,走进展馆后就蹦蹦跳跳。
“这里好大!”
“哇超级漂亮的!”
卿临和大家打招呼:“小朋友们你们好。我是负责今天参观活动的讲解员,我叫卿临。”
小朋友们齐声喊道:“卿老师好——”