遇见偷懒的,此时他们也不会再警告了。
毕竟,马上就要高考了,如果自己都不珍惜自己的未来,他们还有什么好说的。
不过,让老师更头疼的是,是讨论讨论便开始吵起来的那种。
彭昌旭:“说!这个小方块上面是这根线给他的力,还是这根线给他的力?”
卓浪:“不是哪根线给他的力!而是两根线给他的合力!他每一个微小的地方他都有一个合力!”
彭昌旭:“放屁!”
卓浪指着卷子上的图,“你才放屁!这是绳吧?”
彭昌旭冷笑了一声,“对!伱说,你继续说!”
卓浪拿笔在草稿纸上画着,“他这绳子其实可以分成无数小段对吧?”
彭昌旭继续冷笑着,“对!”
卓浪一拍桌子,“每一段,他都是受到旁边两端给他的两个拉力,就这么简单!”
江旭东怒了,给了他一个大比斗,“啥玩意儿?好好说,这是咋回事,说清楚!”
卓浪有点委屈,他知道两个兄弟是好心在给他突破难点,但特么的你们能不能温柔点?
“诶诶诶!小声点,这不是我的课堂!”
巡楼的老师正是语文老师李晓波,此时站在门口无奈的敲了敲门。
三人不好意思的缩了缩头。
李晓波看着他们一个个争得面红耳赤的样子,心里有些莫名的感伤。
不过,这应该也算是青春时学生最美的样子。
翻过暑假,便是另外一群幼崽了。
而他们……
看一眼,就少一眼了。
他叹了口气,“有问题就去会议室问你们王老师嘛。”
卓浪耸了耸肩膀,“去了,王老师身边一堆人,挤不进去。”
江旭东也无奈的说着,“他这是知识点不清的问题,几分钟搞不定的。”
“平时不努力,临时抱佛脚就是这样的。”彭昌旭也是一脸的恨铁不成钢。
李晓波疑惑的开了口,“你们傻啊,找卿云呗。
你们王老师都在办公室里说过,卿云的教书水平还在他之上。”
三兄弟对视了一眼,赶紧拨通了卿云的手机。
没一会儿,卿云便来到了他们的房间。
看了看他们的状况,标间虽然面积不小,一个人一间,绝对够用。
但要是学习的时候几个人围在一起,那就有些扯蛋了。
不过他也没开口说让几个呼噜娃到‘总统套房’去,这个需要和秦缦缦当面商量才行。
“老幺,好好给他讲这咋回事儿。”彭昌旭气鼓鼓的说着。
卿云拿着题,又看了看卓浪的草稿纸,大致明白了。
“这不是一道题的问题,是你物理力学分析体系没梳理好。
来,我说你写,这几句给我记住了,‘重力一定有,弹力看四周,摩擦分动静,方向要判准’。”
见卓浪工整的记录了下来后,卿云坐在床上开始讲了起来,
“分析物体的受力,首先要选准研究的对象,并把他隔离起来。
根据解题的需要,研究对象可以是质点、结点、单个物体或者多个物体组成的系统……”