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第十一章 如此先生（第3页）
“眼看他起高楼。”
“先生，回来的早啊？”
清风打开了观止堂的大门，斜着眼看着自家的先生。
“咳。”周易轻咳一声，心里想着，是不是平日里对这小子太过宽松，如今都敢如此待他！
“你可知为何我是先生，而你是我的书童？”
“难道是因为见过凌晨四点的南京？”
这句话是周易时时说的，在学堂上用来鞭策迟到的学生。
“不。”周易摇了摇头，“是因为我不论什么时候，都会在言语中对长辈敬重。”
“清风受教了。”清风俯身点头。
“那便把院子里的落叶，清扫了吧。”
周易眼看着清风转头拿起扫把，在院子里清理起落叶，满意地点了点头，回到书房泡起了一杯香茗，准备迎接新一天的教学课程。
在院子里扫落叶的清风却是越想越不对劲：
在先生贪图享乐之时，要用尽一切办法，哪怕是挖苦嘲讽，也要使先生警醒，这是先生亲口布置下的任务。
可为什么今天，在提醒先生的时候，先生却说我对长辈不敬重，反而罚我扫院落呢？
难道是说，先生的意思，既要使先生警醒，又不能在言语中表露出对长辈的不尊重？
清风一边儿清扫的院子，一边儿陷入了沉思……
鸡叫一声撅一撅，
鸡叫两声撅两撅；
鸡叫三声撅三撅；
不情不愿来上学！
观止堂里，周易看着房间内的学生多了起来，便招呼学生读书。
开蒙读书是非常简单的。
《三字经》、《百家姓》、《千字文》，合称《三百千》。
便是周易学堂里面的全部教学内容。
周易的任务便是，让蒙学的孩子们，知道每一个字，对应着如何读。
学生们的任务也很简单，便是把每一个字都识得了，然后再背出来。
至于解释书中字词的含义，那便是选修的内容了。
周易在讲新课之前，总会大致的解说一下。
比如“天地玄黄”一句。
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