刚才在电话里,他说还要开个小会,估计要六点半左右。
初宜从书架上抽出本还没拆塑封的双语早教读物,这些早教读物的内容都不多,全是薄薄的一本,总共也就十几页。
今天的书名叫《on,on》,初宜大概翻了翻,想起来讲的是一只小象和象妈妈的故事,然后就按照沈兆庭的要求,开始逐词逐句地分析。
她现在遇到不认识的单词,也不怎么依赖单词笔了,老老实实在牛津词典里查。
二叔说过,这样其实不算浪费时间,因为记忆有了过程,就会更深刻,也更持久。
从一开始只知道查不认识的单词的意思,到现在,初宜自己也会去注意看似简单的句子里包含的语法,和一些常用词的生僻用法。
沈兆庭打第二个电话的时候,初宜刚看到一半。
“我还有一会儿到楼下。”沈兆庭说,“你慢慢下来,别着急。”
初宜赶忙起身:“好,二叔,我去停车场出口吗?”
“在电梯口等。”
“我知道了。”
等初宜上了车,才发现书晴已经在车上了,沈兆庭顺路去接的,副驾空着,他们三个人一起坐在后座,也一点都不觉得挤。
书晴心疼地看着她:“宝贝,你瘦了好多。”
初宜道:“其实体重只少了两斤,姐姐,我长高了,开学体检量身高,我一米六六啦。”
书晴道:“是吗?!那你再努努力,马上就赶上我了……诶,小初,考虑来学跳舞么?”
初宜倒没想过这个:“现在学还来得及吗?而且,我好像没有时间。”
书晴从小学跳舞,难免有一点职业病,其实早就观察过初宜。
她的体态很好,不光手长脚长,连脖颈也长,名副其实的天鹅颈。
两个人经常在一块玩,书晴也知道,初宜的柔韧度也很好。
作为一个从没有过这方面训练的人,初宜的腰和手都比正常人软得多。
“怎么来不及,跳舞也可以是一种爱好,不一定非要学出什么成绩嘛,等你高考完,姐姐教你跳伦巴,当健身运动也挺好的。”
初宜还从没想过高考以后要干什么,现在书晴这么说,当然很好。
书晴在她脸颊上拧了把:“傻子,有这么开心?”
“上学很累的。”初宜假模假样地往她肩上靠,“我也很想玩。”
“得了吧,哪次周末叫你出来,都说没空,我看没人比你更喜欢上学做卷子了。”
书晴的另一边就是沈兆庭,初宜不敢说出口,只能在心里想想:那还不是在二叔眼皮底下,实在是压力太大么。
她以前就猜测过,沈兆庭读书时,成绩应该挺好的。