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第二四三章 还把骨灰给扬了（第6页）

放下碗筷，望着朱元璋说道。

教育？

韩成这话说出来之后，不论是朱元璋还是马皇后，都不由微微愣了一下。

很显然是没有想到，韩成所说的补充，竟然是这个。

“教育是重中之重。

岳父大人之前不还说，科举所选拔出来的这些官员，之前只学四书五经，全是为了应付考试。

对于的治国理政这些，懂的倒是不多。

所以选拔出来的官员，大多华而不实。

岳父大人觉得他们，非常不好用吗？

真的说起来，让那些通过科举出来的孔孟门徒，先去做胥吏进行历练，也只是治标不治本。

这真正的根本，不在那上面，而在于教育上。

既然这些选拔出来的人不好用，最为重要的原因，是当初没有学过相关的知识。

那为什么不在开始学习之时，就传授他们这些呢？

把这些相关的知识教给他们，今后再通过科举选拔出来，用起来岂不是要顺手的太多？

朱元璋闻言点头：“你这样说倒是不错。

不过也不能说，没有教这些东西。

比如咱弄的国子学里，就有教授算学，还有治理河道之类的科目。

要不然为什么国子学培养出来的学生，用起来好用呢？

你说的这些，咱之前已经是想到了！

在这上面，咱爷儿俩，可谓是英雄所见略同！

朱元璋说这话时，面上忍不住的露出了一抹的笑意，带着一些洋洋得意。

言语之中，也不自觉的就用起了‘爷儿俩’这样的词儿。

一看便是不知不觉间，已经把韩成当成了自己的子侄。

要知道，一般而言，朱元璋可是只会对朱标用上‘爷儿俩’这个词儿。

其余的，就连燕王朱棣，晋王朱棡，也很少被他如此称呼。

可现在，韩成却得到了朱元璋的这种称谓。

若是被别人知道，还不知道会羡慕成什么样子！

韩成道：“岳父大人高瞻远瞩，这安排自然是极好的。

只是……国子学培养出来的学生，终究不是一个长久之策。

这需要和科举相结合才行。”

“和科举相互结合？”

朱元璋念叨了一句，声音带来一些迟疑。

“对，就是和科举相互结合。

不和科举相互结合，科举考试只考四书五经的话，那么哪怕是学校里会教授这些内容。

那这些学生们，也不会把太多的精力，给放到这些科目的学习上。

只会主攻四书五经。

毕竟，那才是能让他们高升的门路。