与其自己带着遗憾离开,不如用自己的方式好好把自己的想法变成现实。
但是细想安荷的话也有道理,也许,情况真的没有想象的那么恶劣。
安荷听到柴佩琳的话点了点头,“当然有用了,太有用了,庞朵突然把你找回去就说明民族舞在舞蹈社的地位已经不一样了。现在,大一那么多社员都会民族舞,难道还要掰着她们练爵士?”
柴佩琳想到段若兮皱着眉一个一个纠正大一社员跳爵士舞的情景,就觉得有意思,扑哧一声笑出来。
“所以啊其实这件事情真正错的,是为了壮大己方打压另一方的心态,现在大家都已经明白,要把每个舞种都看重,那么我们担心的事情就不会发生了。”
柴佩琳满意地点点头。
董怡看着安荷的话说了一圈,又回到了让柴佩琳安心的地方,不禁有些佩服安荷。
这就是她现在还不如安荷的地方吧。
她只是有隐隐感觉不对劲儿,却没有办法把不对劲儿说清楚。
安荷就不一样,分条列点,清清楚楚。
再看柴佩琳,俨然已经一副舒坦样子,觉得自己的这件事儿做得实在太对了。
董怡忍不住微笑起来。
这样真好,要是能一直这样就好了。
——
“周二一二节有事儿吗?过来聊聊?”
安荷晚上回到寝室才看到吴之瑶的消息。
是下午的时候发的,当时她在图书馆,没注意。
前面还有一条,问的是安荷周一有没有时间。
不过过了没多久,就又发了一条新的。
“没事儿,我周二一二节过去找您。”安荷急急忙忙打出一行字发出去。
刚刚发出去,又觉得有些不合适。
这个时候已经十点多了。
吴之瑶虽然是大学老师,但也要正常生活。人家说不定都已经休息了,这时候打扰真的不太好。
不等安荷多想,手机又响了,还是吴之瑶。
“行。”
简洁干练。
吴老师回得这么快应该是没睡吧,没打扰到她就好了。
安荷舒了一口气,去卫生间洗漱。
吴之瑶的教科书编写工作上个星期就开始了。
不过现在只是筹备阶段,不需要写什么东西,主要就是找资料汇总。
吴之瑶给她画了几本书来看,安荷现在的任务就是总结这几本书的特点和大纲。
其实,现在市面上的宏观经济学教科书已经非常丰富了,编写脉络也很成熟,有专业背景的老师写一本相关的教材不算太难。
但问题是,吴之瑶的这本书想要编点不一样的东西进去。